|
StatutTeza a fost susţinută pe 12 aprilie 2012 în CSSşi aprobată de CNAA pe 5 iulie 2012 Autoreferat |
Cuvinte-cheie: purtător tehnico-electronic de informaţie, document electronic, cerinţe de admisibilitate, reguli de administrare, înregistrări audio-video, percheziţia computerului, interceptarea comunicărilor electronice.
Domeniul de studiu îl constituie cele mai importante şi noi aspecte ale probatoriului penal: administrarea, admisibilitatea şi aprecierea înregistrărilor audio-video pe suport tehnico-electronic de informaţie, coroborând perspectiva doctrinar-normativă şi cea practico-aplicativă.
Scopul lucrării este a de a formula un set de reguli şi rigori potrivit cărora se poate realiza probatoriul cu purtători tehnico-electronici de informaţie, creând un sistem în cadrul căruia drepturile fundamentale şi scopul justiţiei penale sunt în egală măsură asigurate.
Printre obiectivele lucrării se numără: definirea noţiunii de purtător tehnico-electronic de informaţie,delimitarea conceptelor document electronic, înregistrări audio-video, probă electronică, identificarea regulilor generale şi speciale de admisibilitate a purtătorilor de informaţie, stabilirea procedeelor probatorii prin care proba cu înregistrări poate fi introdusă în proces.
Noutatea şi originalitatea ştiinţifică. Prezenta cercetare constituie prima incursiune ştiinţifică, la nivel naţional, în materia purtătorilor de informaţie în calitate de mijloace de probă în procedura penală. Problema ştiinţifică importantă soluţionată a fost constituirea unui domeniu teoretic vizând cerinţele normative ale administrării şi admisibilităţii probei electronice.
Semnificaţia teoretică şi valoarea aplicativă a lucrării se regăseşte în relevarea problematicii teoretico-practice, inclusiv la nivel normativ şi identificarea posibilelor soluţii în acest sens.
Implementarea rezultatelor ştiinţifice ţine în primul rând de activitatea practică, dar concluziile
cercetării pot fi, în egală măsură, aplicabile unor noi examinări teoretice ale domeniului.
În examinare [5] :
Arhiva tezelor: