Аттестационная комиссия
Комиссия по аккредитации
Комиссия по экспертов
Распоряжения, инструкции
Нормативные акты
Номенклатура
Организации
Ученые советы
Семинары
Диссертации
Научные руководители
Ученые
Докторанты
Постдокторанты
CNAA logo

 română | русский | english


Влияние экономического самоуправления и технологии на достижениях в начальных арабских школах в Израиле


Автор: Saleh Naji
Степень:доктор экономических наук
Специальность: 08.00.05 - Экономика и менеджмент (по отраслям)
Год:2019
Научный руководитель: Nicolae Ţâu
доктор хабилитат, профессор, Международный Независимый Университет Молдовы
Институт: Международный Независимый Университет Молдовы

Статус

Диссертация была зашищена 10 октября 2018
Утверждена Национальным Советом 25 января 2019

Автореферат

Adobe PDF document0.73 Mb / на румынском

Диссертация

CZU 37.07:338(569.4)(043.3)

Adobe PDF document 2.78 Mb / на английском
172 страниц


Ключевые слова

школьно-экономический менеджмент, экономическое образование, образование, исследования, эффективное образование, интеграция технологий, школьный бюджет, управления на основе самоуправления, финансовое самоуправление

Аннотация

Структура диссертации:введение, три главы, выводы и рекомендации, библиография из 147 наименований, 6 приложений, 142 страниц основного текста, в том числе 11 рисунков, 23 таблицы. Результаты опубликованы в 13 научных статьях.

Специальность: 521.03-Экономика и менеджмент в сфере деятельности.

Цель и задачи диссертации: сфера деятельности состоит в в рельефе и аргументации влияния экономического самоуправления и технологии на развитие и достижениях в элементарных арабских школах в Израилe. Для достижения этой цели, были установлены следующие задачи: изучить влияние экономического самоуправления на достижениях в начальных арабских школах в Израиле; проанализировать существующие теоретические подходы к экономическому самоуправлению в элементарных арабских школах; уточнение институциональных аспектов финансового самоуправления в образовательной системе Израиля; изучить влияние технологии на достижениях в элементарных арабских школах в Израиле; проведение опроса для определения влияния экономического самоуправления и технологии на достижениях в начальных школах в Израиле.

Научная новизна и оригинальность исследования состоит в углублении и завершении теорий экономического самоуправления в начальных школах в Израиле; оптимизация экономического самоуправления и технологии в достижениях в начальных арабских школах в Израиле; теоретическое обоснование влияния технологий на достижения в элементарных арабских школах в Израиле; определение многоканального типа финансового самоуправления в элементарных арабских школах в Израиле; оценка потенциала финансового самоуправления в условиях ограниченных ресурсов.

Решенная основная научная проблема состоит в демонстрации необходимости внедрения экономического самоуправления и технологии в элементарных арабских школах, которые будут способствовать влиянии на достижениях в развитии школ.

Теоретическая значимость и практическая ценность исследованияопределяются теоретическими вопросами, основанными на экономическом самоуправлении и технологиях, а также влиянием на развитие начальных арабских школ; возможность реализации предложений и выводов в целях совершенствования экономического самоуправления и технологий в элементарных арабских школах; продвижение зависимости достижений в элементарных арабских школах в Израиле от экономического самоуправления и технологий.

Внедрение научных результатов: исследование может иметь важное практическое значение для правительств, организаций и учреждений, имеющих отношение к изучаемым вопросам. Оценки и выводы исследования могут быть рассмотрены руководителями образовательных учреждений и государственных органов, участвующих в разработке и реализации программ развития в сфере образования. Изучение экономического самоуправления и технологии имеет большое значение по нескольким причинам. Экономическое самоуправление - новая тенденция в арабских школах в Израиле, это исследование экономического самоуправления и его влияние на успеваемость в школе. Использование современных технологий в учебных целях оказывает большое влияние на вовлеченность учащихся, стиль обучения, взаимодействие между учащимися и преподавателями, а также удовлетворенность учителей, а также результаты обучения.