Совершенствование учебной программы по физическому воспитанию и спорту в начальной образовании посредством диверсификации содержания гимнастики
|
СтатусДиссертация была зашищена 6 декабря 2021Утверждена Национальным Советом 1 июля 2022 Автореферат – 1.18 Mb / на румынском – 1.08 Mb / на английскомДиссертацияCZU 73.037.1+373.3:796.4(043.3)
|
Ключевые слова
учебная программа физическое воспитание и спорт, начальное образование, дидактическое содержание, основными, средними и постоянными учебными модулями, экспериментальная прикладная программа, оценкаАннотация
Структура диссертации: аннотация на трех языках, введение, 3 главы, библиография – 306 источников, 13 приложений, 127 страниц основного текста, 84 рисунков, 22 таблиц. Полученые результаты опубликованы в 10 научных работ.
Цель исследования состоит в улучшение учебной программы физического воспитания и спорта в начальной образовании посредством диверсификации содержания гимнастики с основными, средними и постоянными учебными модулями.
Задачи исследования:1. Изучение методологических концепций по совершенствованию учебной программы по физическому воспитанию и спорту посредством диверсификации содержания гимнастики младших школьников;2. Анализ мнений специалистов относительно использования средств гимнастики на уроках физического воспитания в начальной школе; 3. Оценка уровня соматического развития, двигательной подготовки и уровня усвоения содержания гимнастики младших школьников; 4. Обоснование и эффективности использование диверсификации содержания гимнастики с целью совершенствования программы физического воспитания и спорта среди учащихся начальной школы.
Научная новизна и оригинальностьсостоит в том, что она направлена на содействие совершенствованию учебной программы физического воспитания и спорта посредством диверсификации содержания гимнастики с основными, средними и постоянными учебными модулями.
Полученные результаты, которые способствуют решению важной научной проблемы, состоит в научном и методологическом обосновании заключаются в научно-методическом обосновании совершенствования учебной прогрвммы физического воспитания и спорта в начальном образовании посредством диверсификации содержания гимнастики, внесенной в разработанную экспериментальную программу.
Теоретическая значимость работы заключается в теоретико-методических концепциях в области теории и методики школьного физического воспитания; важность диверсификации средств гимнастики в учебных программах физического воспитания и спорта в начальной школе; оптимизация учебно-воспитательного процесса; возможности повышения уровня физической подготовки и овладения содержанием гимнастики младших школьников.
Практическая значимость состоит в возможности использования результатов исследования, экспериментальной программы для совершенствования учебной программы физического воспитания и спорта в начальном образовании. Программа может быть использована в процессе подготовки будущих преподователей по физическому воспитанию и непрерывного образования учетилей в области физической культуры, как для начальных школ, так и для возможности адаптации применения и в средних и старшых школ.
Внедрение научных результатов. Содержание иследования экспериментальной программы может быть использовано с целью совершенствования школьной программы физическое воспитание и спорта в начальной образовании и было о внедрено в учебный процесс в гимназия «Щербан-Вода» г. Бухарест, гимназия «Кореси» в Тырговиште, гимназия «Григоре Моисил» г. Тимишоара, гимназия г. Фокшань, что подтверждено соответствующими сертификатами.
Официальные оппоненты
- Ion Carp
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Carolina Moga
доктор, доцент, Государственный университет физического воспитания и спорта - DOBRESCU Tatiana
doctor în educație fizică și sport, profesor universitar, Universitatea ”Vasile Alecsandri”, Bacău, Romania - GROSU Emilia Florina
doctor în educație fizică și sport, profesor universitar, Universitatea ”Babeș – Bolyai”, Cluj-Napoca, Romania
Члены Ученого Совета
- Veaceslav Manolachi, председатель
доктор хабилитат, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Mihail Onoi , секретарь
доктор, доцент - Ion Carp,
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Carolina Moga,
доктор, доцент, Государственный университет физического воспитания и спорта - DOBRESCU Tatiana
doctor în educație fizică și sport, profesor universitar, Universitatea ”Vasile Alecsandri”, Bacău, Romania - GROSU Emilia Florina
doctor în educație fizică și sport, profesor universitar, Universitatea ”Babeș – Bolyai”, Cluj-Napoca, Romania
Диссертации
На рассмотрении [11] :
- Развитие ловкости у юниоров 12-13 лет в зависимости от специфики игрового амплуа
7 апреля 2023 - Развитие психомоторных способностей военнослужащих средствами восточных единоборств
17 марта 2023 - Развитие силовых способностей в гандболе высших достижений на уровне сениоров
12 января 2023 - Эффективность урока физического воспитания на свежем воздухе в среднем цикле образования с применением средств гандбола
12 января 2023 - Технология использования средств гимнастики на этапе базовой подготовки дзюдоистов 13-15 лет
28 декабря 2022 - Влияние подвижных игр на уровень психомоторного развития и социальную интеграцию учащихся с КЭС в начальном цикле
2 ноября 2022 - Специальная физическая подготовка в женском регби 7
31 октября 2022 - Кинетопрофилактика нарушения осанки у учащихся начальной школы с помощью кинетотерапевтических методов
28 октября 2022 - Кинетотерапия при ожирении у школьников начальных классов
28 октября 2022 - Адаптация детей 3-6 лет в системе рекреативно-оздоровительного плавания
30 ноября 2021 - Формирование профессионально-прикладных компетенций у студентов профиля «Начальное образование» в содержании курса «Молдавские народные подвижные игры»
8 июля 2021
Архив диссертаций:
