| Gr |
Denumire |
Domeniu |
Data aprobării |
| D |
Contribuţii ale pedagogiei postmoderne italiene la fundamentarea epistemică a ştiinţelor educaţiei | pedagogie |
16.02.2012 |
| 13.00.01 - Pedagogie generală |
|
| D |
Paradigma curriculumului în perioada modernă şi postmodernă | pedagogie |
16.02.2012 |
| 13.00.01 - Pedagogie generală |
|
| D |
Tehnologii comunicative de predare a frazeologismelor engleze în învăţămîntul superior | pedagogie |
16.02.2012 |
| 13.00.02 - Teoria şi metodologia instruirii (pe discipline) |
|
| D |
Metodologia evaluării calităţii învăţămîntului în instituţiile preuniversitare | pedagogie |
16.02.2012 |
| 13.00.01 - Pedagogie generală |
|
| D |
Sistemul complex de predare–învăţare iniţială a citit–scrisului | pedagogie |
05.04.2012 |
| 13.00.02 - Teoria şi metodologia instruirii (pe discipline) |
|
| D |
Serviciul sanitar al armatei române în perioada 1914-1919 | istorie |
09.10.2012 |
| 07.00.02 - Istoria românilor (pe perioade) |
|
| D |
Formarea competenţei de comunicare verbală în procesul de învăţare integrată a limbii ruse | pedagogie |
05.07.2012 |
| 13.00.02 - Teoria şi metodologia instruirii (pe discipline) |
|
| D |
Dezvoltarea sensibilităţii cromatice la elevii claselor primare | pedagogie |
09.10.2012 |
| 13.00.02 - Teoria şi metodologia instruirii (pe discipline) |
|
Instituţia
Acte Normative
