Политика Советского государства в области высшего исторического образования в 1944-1965 гг. (По материалам МССР)
|
СтатусДиссертация была зашищена 22 декабря 2010Утверждена Национальным Советом 31 марта 2011 Автореферат – 0.56 Mb / на румынском |
Ключевые слова
Советское государство, Коммунистическая партия, политика, воспитание, высшее образование, пропаганда, университет, институт, исторический факультет, советский народАннотация
Структура работы: Введение, 4 главы, выводы и рекомендации, литература, насчитывающая 319 наименований, 12 приложений, 154 страниц основного текста. Результаты иследования отражены в 16 публикациях.
Область исследования: политика советского режима в области образования. Цель и задачи: осуществить комплексное исследование политики Советского государства в области высшего исторического образования в 1944-1965 гг.; проанализировать теоретические положения политики Советского государства и исторического образования, особенности развития высшего исторического образования в послевоенный период; расценить влияние политического фактора на развитие исторического образования и науки в СССР; изучить процесс имплементации советской модели высшего образования в МССР, проанализировать кадровую политику на исторических факультетах МССР и процесс преподавания и изучения национальной истории в контексте советской истории.
Решенная научная проблема: автор способствует десоветизации, демификаци истории через определения и анализ политики советского государства, ее влияния в области высшего исторического образования.
Новизна и научная оригинальность состоит в комплексном рассмотрении политики Советского государства в области высшего исторического образования. До сих пор не было опубликовано ни одной работы по теме. Впервые в историографии освящяется воздействие идеологии на историческую науку и образование в последние годы сталинского режима; последствия решений XX съезда КПСС на историческое образование; государственная политика в изучении отечественной истории в МССР, составление и издание первого учебника для вузов по истории Молдавии; кадровая политика. Научная новизна основана на анализе архивных документов, пересмотре точек зрения в отношении марксистской теории истории.
Теоретическое и практическое значение:в диссертации анализируется марксистская теория истории, механизм воздействия политики на историческое образование и науку. Обобщенные теоретические данные и выводы исследования могут быть использованы в подготовке публикаций Высшее историческое образование МССР; Политическая система МССР; Политика Советского государства в области культуры и др., а также в процессе преподавания в вузах, в составе нормативных курсов, спецкурсов и семинаров.
Официальные оппоненты
- Anton Moraru
доктор хабилитат, профессор - Mariana Ţaranu
доктор, доцент
Члены Ученого Совета
- Pavel Cocârla, председатель
доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы - Dumitru Sîrghi, секретарь
доктор, доцент - Andrei Eşanu, член
доктор хабилитат, профессор, Институт истории АНМ - Denis Fabian, член
доктор - Victor Damian, член
доктор
Диссертации
