Аттестационная комиссия
Комиссия по аккредитации
Комиссия по экспертов
Распоряжения, инструкции
Нормативные акты
Номенклатура
Организации
Ученые советы
Семинары
Диссертации
Научные руководители
Ученые
Докторанты
Постдокторанты
CNAA logo

 română | русский | english


Ипостаси эффективной коммуникации на уровне философского дискурса


Автор: Eugenia Bogatu
Степень:доктор философских наук
Специальность: 09.00.01 - Онтология и гносеология
Год:2005
Научный руководитель: Vasile Ţapoc
доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы
Институт:
Ученый совет:

Статус

Диссертация была зашищена 30 сентября 2005
Утверждена Национальным Советом 22 декабря 2005

Автореферат

Adobe PDF document0.29 Mb / на румынском

Ключевые слова

аргументативная стратегия, метакоммуникация, логика речи, лингвистическое измерение, прагматическое измерение, лингвистический трансцендентализм, коммуникативное действие, аргументированный дискурс, философский дискурс, дидактический дискурс, лингвистические показатели и компетенция, универсальная грамматика, артикуляторы логики и риторики, дискусионное суждение, философские предположения, прагматические операторы, категориальная деконструкция и реконструкция, философская экспрессивность, интерпретация,философская аргументация

Аннотация

Цель диссертации состоит в определении и разработке способов эффективной коммуникации на уровне философского дискурса. Задача решается благодоря комплексному анализу философского дискурса с точки зрения коммуникации. Диссертация посвящена проблемам, связанным с метакоммуникацией. Основная задача этой работы состоит в выявлении факторов, которые способствуют эффективности дидактического выступления, в целом, и философского дискурса, в частности. Осуществление этой задачи стало возможным путем алетевтического утверждения философского дискурса.

Большая роль в анализе философского дискурса придается лингвистическому универсуму. В работе анализируется феномен коммуникации с точки зрения лингвистических показателей и компетенции. Последовательность философского выступления связана с наличием теоретико-методологических предположений и их метаконтекстуальных следствий, поскольку при разработке и прохождении философского дискурса участвуют два субъекта: передающий и принимающий..

Важное значение в рамках анализа философской коммуникации мы придаем феномену понимания. В качестве основных факторов философской герменевтики проявляются интерпретация и обращение к традициям. Интерпретация понимается как вид человеческой деятельности и как процесс обработки содержания. В работе мы раскрываем роль прагматических операторов в рамках философского дискурса. Таким образом, категориальная деконструкция и реконструкция представляет собой процесс трансформации фундаментальных предположений в эксплицитном дискурсе.

Для учета базовых стратегий аргументации мы обратились к объяснению, как составной части герменевтики так и к аргументации философского типа. Аргументированный дискурс является финальным этапом, структурированным в предложениях или тезисах, которые составляют суждение и переводят прямо или косвенно позицию говорящего для получения модификации эпистемического универсума собеседника. Для того, чтобы аргументированная стратегия была эффективной, доказываюший должен определить уместность аргумента в корреляции с обстоятельствами взаимодействия, с отношением оппонент-проблема, и отношением доказываюший-оппонент. В диссертации проанализированы и систематизированы концепции зарубежных и отечественных философов. В результате мы определили способы эффективной коммуникации на уровне философского дискурса, подошли к философскому дискурсу с точки зрения дидактической эффективности. Таким образом, осуществление философского дискурса происходит на максимальном уровне в ситуациях, в которых воспринимающий ассимилирует дискурсивную последовательность, концепцию, проблематику в значении, данном автором этого дискурса.