Аттестационная комиссия
Комиссия по аккредитации
Комиссия по экспертов
Распоряжения, инструкции
Нормативные акты
Номенклатура
Организации
Ученые советы
Семинары
Диссертации
Научные руководители
Ученые
Докторанты
Постдокторанты
CNAA logo

 română | русский | english


Лидеры в динамике социального представления: эпистемологические основания и экспериментальные парадигмы


Автор: Șleahtițchi Mihail
Степень:доктор хабилитат психологии
Специальность: 19.00.05 - Социальная психология
Год:2019
Научный консультант: Igor Racu
доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ
Институт: Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ

Статус

Диссертация была зашищена 15 октября 2019 в ученом совете и находится на рассмотрении в Национальном Совете.

Автореферат

Adobe PDF document1.47 Mb / на румынском

Ключевые слова

лидер, лидерство, социальные представления, ценностные ориентации, thêmata, nexus, plexus, центральное ядро, периферическая система, немая зона, динамика социальных представлений, лидеры в динамике социальных представлений

Аннотация

Реферат диссертации на соискание учёной степени доктора хабилитат психологических наук (разработанный и представленный на основе опубликованных научных работ), специальность 511.03 – Социальная психология, Кишинёв, 2019

Структура реферата: введение (концептуальные положения), пять глав, общие выводы и рекомендации, библиография, публикации автора по теме диссертационного исследования (107 наименований), аннотации (на румынском, английском и русском языках).

Область исследования: 511.03 – Социальная психология. Цель исследования: эпистемологическое обоснование и эмпирическая валидация показателей, определяющих динамический характер социальных представлений о лидерах. Задачи исследования: составление списка авторов и работ, имеющих непосредственное отношение к исследованию; выявление методов исследования; идентификация системы существующих подходов к определению сути лидера и описанию факторов, обусловливающих его появление; описание наиболее значимых моделей и типов лидерства; разработка актуализированной точки зрения относительно специфичности и значимости теории социальных представлений; проектирование и конструирование комплексного подхода к определению статуса и уровня динамичности социальных представлений; разработка усовершенствованной модели структуры социальных представлений и процесса их всеобъемлющего внутреннего анализа; выявление и описание условий, приписывающих лидерам качество предмета социальных представлений; организация и проведение масштабного эмпирического исследования, направленного на установление динамического уклада социальных представлений о лидерах и лидерстве; формулировка окончательных выводов и разработка соответствующих рекомендаций.

Новизна и оригинальность исследования находят своё отражение в разработке и обосновании инедитной эпистемико-эмпирической платформы, раскрывающей динамический характер социальных представлений о лидерах. В данной работе впервые анализируются условия, принципы и методы, дающие возможность выявить и объяснить видоизменчивость социальных представлений о лидерах в зависимости от природы групп, создающих и распространяющих эти представления. Теоретическая значимость диссертации сводится к выработке и аргументированию системы научных положений, открывающих перспективу раскрытия и описания динамики социальных представлений о лидерах. Работа восполняет существенный пробел из области современной социальной психологии, ставя в повестку дня одну из актуальнейших проблем данной науки и предлагая, одновременно, оригинальный вариант её разрешения. Не имея аналогов, данное исследование делает возможным осуществление широкого круга интер-, плури- и трансдисциплинарных изысканий, касающихся социальных представлений о лидерах и способах при помощи которых они осуществляют своё влияние.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования её результатов в рамках дальнейших научных изысканий (социально-гуманитарное направление: психология, социология, антропология, педагогика, политология и др.), в сфере высшего социальногуманитарного образования (все ступени), в контексте непрерывного постуниверситетского профессионального образования (социально-гуманитарный цикл), в разработке монографий, учебников, словарей, энциклопедий, научных статей или работ с научно-популярным уклоном, а также в организации и проведении разнообразных обучающих/информационных мероприятий, затрагивающих проблематику лидерства и рассчитанных на различные категории социальных актёров (руководители разных профилей и уровней, значимые фигуры гражданского общества, политические обозреватели, представители экспертного сообщества, журналисты и т.д.).

Внедрение результатов исследования нашло своё отображение в пяти разработанных и опубликованных авторских монографиях, в свыше шестидесяти научных статьях (опубликованных как в стране, так и за её пределами), в четырнадцати разделах и специальных исследованиях, включенных в содержание различных академических тематических сборников, а также в двадцати шести сообщениях, представленных в рамках национальных и межнациональных научных конференций/симпозиумов и опубликованных в соответствующих итоговых материалах. Кроме того, данные результаты были использованы при разработке и преподавании семнадцати профильных академических курсов в девяти высших учебных заведениях, при проектировании и координировании работ на степень лиценциата, мастера и доктора наук, при подготовке и озвучивании рефератов/информационных записок на тему лидерства по запросу ряда ведущих общественных организаций (IDIS „Viitorul”, CREDO, ADEPT, CIM), а также в рамках многочисленных радио- и телепередач, затронувших проблематику лидерства и механизмов её отражения в массовом сознании.