Аттестационная комиссия
Комиссия по аккредитации
Комиссия по экспертов
Распоряжения, инструкции
Нормативные акты
Номенклатура
Организации
Ученые советы
Семинары
Диссертации
Научные руководители
Ученые
Докторанты
Постдокторанты
CNAA logo

 română | русский | english


Интернационализация как процесс интеграции высшего образования Республики Молдова в мировой рынок образовательных услуг


Автор: Trifonova Larisa
Степень:доктор экономических наук
Специальность: 08.00.14 - Мировая экономика; международные экономические отношения
Год:2022
Научный руководитель: Petru Roşca
доктор хабилитат, профессор, Международный Независимый Университет Молдовы
Институт: Международный Независимый Университет Молдовы

Статус

Диссертация была зашищена 24 июня 2021
Утверждена Национальным Советом 28 января 2022

Автореферат

Adobe PDF document0.45 Mb / на румынском
Adobe PDF document0.66 Mb / на английском

Диссертация

CZU 339.92:378(478)(043.3)

Adobe PDF document 4.93 Mb / на русском
323 страниц


Ключевые слова

интернационализация высшего образования, интеграция, рынок образовательных услуг, мировой рынок образования, высшее образование Республики Молдова

Аннотация

АННОТАЦИЯ к диссертации на соискание ученой степени доктора экономических наук Трифоновой Ларисы «Интернационализация как процесс интеграции высшего образования Республики Молдова в мировой рынок образовательных услуг», Международный Независимый Университет Молдовы, Кишинэу, 2021 Структура диссертации: введение, четыре главы, выводы и рекомендации, библиография из 225 источников, 155 страниц основного текста, 36 рисунков и 21 таблиц, 65 приложений. Ключевые слова: интернационализация высшего образования, интеграция, рынок образовательных услуг, мировой рынок образования, высшее образование Республики Молдова. Область исследования: 521.02. Мировая экономика; Международные экономические отношения. Цель диссертации заключается в формировании и научном обосновании концептуальной модели интернационализации высшего образования Республики Молдова, способствующей процессу интеграции в мировой рынок образовательных услуг. Задачи диссертации: исследовать научные подходы, интеграционные процессы и модели в высшем образовании на рынке услуг; раскрыть особенности интернационализации высшего образования при диагностике на глобальном, европейском и рынке Республике Молдова; обосновать необходимость внедрения, разработки стратегии и модели интернационализации высшего образования Республики Молдова и оценки её эффективности как инструмента интеграции страны в мировой рынок образовательных услуг. Научная новизна и оригинальность. Уточнение понятия интернационализации высшего образования с учётом взаимосвязи с интеграционными процессами; разработка модели интернационализации высшего образования Республики Молдова; разработка комплекса стратегических инициатив, включающие мероприятия, адаптированные для реализации на национальном и институциональном уровнях в системе высшего образования Республики Молдова; разработка методики оценки эффективности модели интернационализации высшего образования и процесса интеграции Республики Молдова в мировое образовательное пространство. Полученные результаты, способствующие решению научной проблемы, заключаются в разработке модели, стратегических инициатив и оценки эффективности модели интернационализации высшего образования Республики Молдова как инструмента интеграции страны в глобальный рынок образовательных услуг. Теоретическая значимость заключается в раскрытии методологических и концептуальных положенияй, способствующих углублению и конкретизации направлений исследования проблемы интернационализации высшего образования в условиях развития интеграционных процессов в глобальной экономике. Практическая значимость. Разработанные автором модель и стратегические инициативы интернационализации высшего образования позволят разработать специализированные стратегии на национальном и институциональном уровне и провести оценку эффективности процесса интеграции высшего образования Республики Молдова в глобальную образовательную среду. Внедрение научных результатов. Научные исследования в виде выводов и рекомендаций были представлены на научных конференци

Содержание


1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ В ОБЛАСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА МЕЖДУНАРОДНОМ РЫНКЕ
  • 1.1. Научные подходы и модели в высшем образовании на рынке услуг
  • 1.2. Интеграционные процессы в сфере высшего образования
  • 1.3. Интернационализация высшего образования в контексте современных условий образовательного пространства
  • 1.4. Выводы к первой главе
2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  • 2.1. Алгоритм исследования, обработки данных и получения результатов
  • 2.2. Методологические основы исследования: методы и инструменты
  • 2.3. Методология формулирования выводов
  • 2.4. Выводы ко второй главе

3. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ РЫНКА УСЛУГ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
  • 3.1. Диагностика интернационализации высшего образования на международном уровне
  • 3.2. Исследование процесса интернационализации высшего образования в странах Европы
  • 3.3. Оценка интернационализации высшего образования в Республике Молдова
  • 3.4. Выводы к третьей главе

4. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МОДЕЛИ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ МОЛДОВА: ПРЕДПОСЫЛКИ И НЕОБХОДИМЫЕ УСЛОВИЯ
  • 4.1. Модель интернационализации высшего образования Республики Молдова как инструмент интеграции страны в международный рынок
  • 4.2. Стратегический подход к совершенствованию рынка услуг высшего образования Республики Молдова под влиянием интернационализации
  • 4.3. Методика оценки эффективности модели интернационализации высшего образования Республики Молдова.
  • 4.4. Выводы к четвертой главе

БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ДЕКЛАРАЦИЯ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
CURRICULUM VITAE