Ключевые слова
национальный пианистический, концертно-конкурсный, дидактический репертуар, фортепианное творчество композиторов Республики Молдова, сборники фортепианных миниатюр, редакторы-составители нотных хрестоматий, авторский фортепианный стиль, исполнительство и интерпретация произведений, фольклорные обработки и аранжировки, переложения для фортепианных ансамблей и дуэтов, Учебно-методический кабинет при Министерстве Культуры Республики Молдова, Республиканские, Всесоюзные, Международные конкурсы, (конкурс им. Е. Коки, конкурс им. М. Чюрлёниса, конкурс им Шт. Няги, конкурс им. К. Фильч и др.), рукописи, печатные издания, виртуозный стиль, стиль rubato, кантилена, дойна, хора, кынтек де лягэн, жок, токката, юмореска
Аннотация
Исследование отражает процесс создания и введения в педагогическую практику республики отечественного учебного пианистического репертуара, выявляет его значение для музыкальной культуры Молдовы в последние 60 лет (1946–2006). В работе характеризуется вклад различных молдавских композиторов в формирование репертуара для фортепиано, анализируются наиболее значительные опубликованные фортепианные сборники произведений современных молдавских авторов. Впервые предложена классификация отечественного пианистического репертуара, рассмотрены его основные типологические характеристики, установлены определенные лакуны в его составе. Выполненный текстологический анализ некоторых нотных публикаций выявил несовершенства редакционного характера, затрудняющие использование этого музыкального материала как в художественно-артистической деятельности, так и в учебной практике.
Определение места и значения национального дидактического пианистического репертуара в общей культуре Республики Молдова, воссоздание широкой исторической панорамы создания и внедрения в педагогический процесс края национальной фортепианной музыки – проблематика, которая ранее специально не разрабатывалась. В диссертации определяется влияние народных исполнительских традиций на стилистику молдавских фортепианных миниатюр, характеризуются проявления в них особенностей авторского стиля (наиболее популярных отечественных композиторов), а также обобщается опыт одного из ведущих педагогов-пианистов республики – профессора Л.Ваверко - по использованию произведений отечественного фортепианного репертуара в учебном процессе в Республике Молдова. В работе проанализировано около 20 репертуарных фортепианных миниатюр молдавских композиторов (А.Стырчи, С.Лунгула, В.Загорского, Г.Няги, З.Ткач, С.Лобеля, А.Муляра, В.Ротару, О.Негруцы, Г.Чобану и др.).
Автором разработаны методические материалы, призванные содействовать повышению эффективности учебного процесса, способствуя обогащению педагогического репертуара не только новыми, недавно созданными произведениями молдавских композиторов, но и ценными с художественной и дидактической точки зрения работами представителей старшего поколения. По результатам исследования составлены дополнительные репертуарные списки фортепианных миниатюр молдавских авторов для ДМШ, музыкальных лицеев (колледжей) и музыкальных факультетов ВУЗов страны, а также алфавитный, хронологический и систематический указатели нотной библиографии и дискографии фортепианных произведений композиторов Республики Молдова (1946–2006).
Содержание
ГЛАВА I. Предпосылки и история формирования отечественного репертуара для фортепиано в Молдове
- I.1. Фортепианное исполнительство и педагогика в Бессарабии (до 40-х гг. XX в.)
- I.2. Формирование отечественного пианистического репертуара в Республике Молдова во второй половине ХХ века
- I.2.1. Хронология изданий сочинений для фортепиано молдавских авторов в контексте основных событий музыкальной жизни республики (1940 – 2006)
- I.2.2. Некоторые аспекты внедрения отечественного фортепианного репертуара в педагогическую и концертную практику
ГЛАВА II. Молдавский пианистический репертуар: общая характеристика и классификация
- II.1. Молдавский пианистический репертуар второй половины XX века
- II.1.1. Методология подбора пианистического репертуара в учебном процессе
- II.1.2. Систематизация современных молдавских произведений для фортепиано
- II.1.2.1. Систематизация отечественного фортепианного репертуара Республики Молдова: общая панорама
- II.1.2.2. Систематизация современных нотных изданий молдавских произведений для фортепиано.
- II.1.3. Авторские издания сочинений отечественных композиторов, пользующиеся приоритетом в республиканской учебной практике
- II.2. Сборники фортепианных произведений молдавских авторов под исполнительской и педагогической редакцией известных пианистов Республики Молдова
- II.2.1.Общая панорама отечественных фортепианных сборников, составленных композиторами и музыковедами
- II.2.2.Педагогические редакции учебного репертуара Республики Молдова
- II.2.3.Педагогические и исполнительские редакции концертных произведений молдавских авторов
- II.3. Некоторые особенности пианистического стиля в отечественных произведениях конца ХХ века (на примере сочинений для фортепиано Геннадия Чобану)
ГЛАВА Ш. Молдавский пианистический репертуар в республиканской педагогической практике
- III.1. Работа над произведениями композиторов Республики Молдова в ВУЗе (на примере изучения отечественного репертуара в классе Л.Ваверко.)
- III.1.1. Некоторые педагогические принципы профессора Л.В.Ваверко
- III.1.2. Особенности трактовки произведений молдавских авторов в классе педагога Л.Ваверко
- III.1.3. Сравнительный анализ двух исполнительских редакций фортепианных «Масок» С.Лунгула – Л.Ваверко и А.Мирошникова
- III.2. Работа над произведениями композиторов Республики Молдова в среднем и начальном звене (ДШИ, музыкальные колледжи-лицеи)
- III.2.1. Некоторые рекомендации по работе над фортепианными миниатюрами молдавских авторов
- III.2.2. Критический анализ нотного текста в некоторых отечественных сборниках для фортепиано
- III.2.3.Молдавский пианистический репертуар в авторских аналитических программах и дополнительных списках отечественных произведений