Аттестационная комиссия
Комиссия по аккредитации
Комиссия по экспертов
Распоряжения, инструкции
Нормативные акты
Номенклатура
Организации
Ученые советы
Семинары
Диссертации
Научные руководители
Ученые
Докторанты
Постдокторанты
CNAA logo

 română | русский | english


Совершенствование процесса интеграции молодых специалистов с высшим образованием на рынок труда Республики Молдова» Вероника Гарбуз


Автор: Garbuz Veronica
Степень:доктор экономических наук
Специальность: 08.00.05 - Экономика и менеджмент (по отраслям)
Год:2019
Научный руководитель: Anatol Rojco
доктор, доцент, Национальный Институт Экономики, Финансов и Статистики
Институт: Национальный Институт Экономики, Финансов и Статистики

Статус

Диссертация была зашищена 23 января 2019 в ученом совете и находится на рассмотрении в Национальном Совете.

Автореферат

Adobe PDF document0.74 Mb / на румынском

Диссертация

CZU 351.5+338.46:378](478)

Adobe PDF document 7.52 Mb / на румынском
0 страниц


Ключевые слова

молодой специалист, рынок труда, труд, спрос и предложение на рабочую силу, занятость, предпринимательство, человеческий капитал, рынок образовательных услуг, правовая среда

Аннотация

Структура диссертационной работы состоит из: введения, трех глав, общих выводов и рекомендаций, 192 использованных библиографических источников, 37 приложений, 145 страниц основного текста, 47 диаграмм, 27 таблиц. Полученные результаты опубликованы в 16 научных работах.

Областью исследования диссертации является взаимодействие между системой высшего образования и рынком труда.

Целью работы является определение основных направлений совершенствования процесса интеграции молодых специалистов с высшим образованием в рынок труда Республики Молдова.

Задачи исследования являются: анализ и синтез теоретических и методологических аспектов человеческого капитала и занятости молодежи; установление степени социально-профессионального вхождения выпускников высшего образования в рынок труда; изучение национальной и международной практики в области занятости молодежи в контексте современных тенденций развития экономики; определение характеристик процесса перехода от системы высшего образования к рынку труда; разработка и тестирование эконометрических моделей оценки воздействия вузов, работодателей и органов государственной власти на занятость молодых специалистов; установление основных направлений повышения эффективности внедрения молодых специалистов в рынок труда посредством новой системы отношений к треугольнике университет-работодатель-правовая среда.

Научная новизна и оригинальность состоит в
1) уточнении и определении понятия «процесс интеграции рынка труда молодых специалистов с высшим образованием», принимая во внимание особенности возраста, интересов и их предпочтений;
2) определении характеристик переходного процесса от высшего образования до интеграции молодого специалиста в рынок труда;
3) выявлении основных ожиданий студентов и молодых специалистов по отношению к работодателям и правовой среде, а также формулировании требований работодателей будущим сотрудникам и процессу подготовки человеческого капитала в высших учебных заведениях;
4) выявление и анализ международной практики в области занятости молодежи и способность их воспроизведения в Республике Молдова;
5) пересмотру модели занятости молодежи на основе трехсторонней модели факторов влияния: университетов, работодателей и правовой и институциональной среды;
6) разработке основных направлений интеграции в рынок труда молодых молдавских специалистов с высшим образованием.

Решаемая важная научная проблема состоит в обосновании теоретикометодологической основы процесса интеграции в рынок труда молодых специалистов с высшим образованием, что привело к пересмотру на национальном уровне модели занятости молодежи.

Теоретическая значимость работы заключается в углублении концепций занятости, в частности занятость молодых специалистов с высшим образованием.

Прикладная ценность документа заключается в возможности реализации результатов исследований в: а) системе высшего образования (управленческий компонент - стратегии обеспечения конкурентоспособности преподавателей для успешной интеграции и профессиональной адаптации, дидактический компонент - разработка учебных программ, материалов курса и компонента обеспечения качества - мониторинг качества преподавания и корреляции университетских учебных программах с необходимыми навыками на рынке труда); б) среде работодателей (обеспечение конструктивного диалога и устойчивого партнерства с высшими учебными заведениями); в) правовой и институциональной среде (разработка национальной политики в области занятости, молодежная политика, система стимулирования работодателей для поддержки молодых специалистов).

Научные результаты были внедрены Государственным Университетом «Alecu Russo» из Бэлць, Техническим Университетом Молдовы, Государственным Аграрным Университетом Молдовы, DRA „Draexlmaier Automotive” SRL, Национальным Агентством Занятости Населения.