Психопедагогические основы формирования компетентности исследования у лицеистов
|
СтатусДиссертация была зашищена 14 июня 2007Утверждена Национальным Советом 20 сентября 2007 Автореферат – 0.43 Mb / на румынскомДиссертацияCZU 37. 01 (043.2)
|
Ключевые слова
компетенция, школьная компетенция, основные, ключевые компетенции, информационная компетенция, исследовательская компетенция, компетенции которые свойственны процессу исследования, модель формирования исследовательской компетенции, стратегии формирования исследовательской компетенции, проект, портофолио, партиципативное исследование, принципы формирования исследовательской компетенции, показатели уровня развития исследовательской компетенцииАннотация
Исследование посвящено проблеме формирования компетенции исследования у учеников лицейских классов. В работе был проведен анализ перспектив обучения на основе компетентностей в контексте развития национальной и интернациональной образовательной политики.
Основываясь на анализ определений компетенции было предложено совственное определение, после чего было дано определение компетенции исследования, как элемент информационной компетенции.
Особое место и роль в работе определено принципам партиципатийного исследования и конструктивного использования психопедагогической специфики подросткового возраста.
Завершающим этапом теоретического исследования была разработка педагогической модели формирования компетенции исследования, учитывая психопедагогические основы данного процесса: принципы, четыре стратегических компонентa, включающие теории, правила, стратегии, которые были доказанны экспериментально.
Для формирования компетенции исследования были разработаны специальные задания, а для определения уровня развития компетенции исследования – системма показателей. Результаты исследования подтвердили гипотезу и тезисы предложенные для защиты, доказывая, таким образом, необходимость формирования компетенции исследования
Официальные оппоненты
- Dumitru Patraşcu
доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ - Aurelia Zbirnea
доктор, доцент
Диссертации
На рассмотрении [12] :
- Формирование художественных ценностей у студентов в процессе хореографической подготовки в вузе
17 марта 2023 - Исторические традиции школьного театра в Румынии
15 марта 2023 - Социально-профессиональная гармонизация в индивидуализации способов воспитания взрослых
14 марта 2023 - Comunicarea persuasivă ca strategie de rezolvare a conflictelor ȋn mediul școlar
3 марта 2023 - Potențialul educației tehnologice în formarea preadolescenților pentru rolul de părinte responsabil
28 февраля 2023 - Психолого-педагогические особенности развития критического мышления у младших школьников
24 февраля 2023 - Формирование межкультурной компетенции учащихся средней школы
24 февраля 2023 - Valorile pedagogice ale dezvoltării atitudinii nonconflictuale a studenților din perspectiva integrării profesionale
8 декабря 2022 - Теоретические и методологические основы развития духовного интеллекта у преподавателей вузов
7 сентября 2022 - Actualitatea pedagogiei formativ - organiciste a lui G.G. Antonescu
2 сентября 2022 - Психолого-педагогические основы развития учебной мотивации у арабских лицеистов Израиля
22 декабря 2021 - Теоретические и методологические ориентиры уменьшения агрессии в израильских вузах в Израиле
22 декабря 2021
Архив диссертаций:
