|
СтатусДиссертация была зашищена 19 июня 2008Утверждена Национальным Советом 23 октября 2008 Автореферат– 0.34 Mb / на румынскомДиссертацияCZU 37.0 (043.2)
1.62 Mb /
на румынском |
В докторской диссертации представлены теоретические обоснования и практические аспекты демократического стиля управления в детских дошкольных учреждениях.
Для установления соответствия руководителей детских дошкольных учреждений современным требованиям образовательной системы, руководителями должны четко пониматься их роли и функции, а так же личный стиль управления.
На основании теоретического анализа и результатов, полученных в ходе экспериментального исследования, автором работы была разработана модель (алгоритм) формирования демократического стиля управления.
Данный алгоритм включает в себя методологию формирования демократического стиля управления, основанную на разработанных инструкциях, ориентированных на подготовку кадров в трех основных направлениях: научное знание, эмпирическое знание, артистическое знание. То есть, руководители детских дошкольных учреждений должны демонстрировать профессиональную подготовку, в таких областях знания, как когнитивная, технологическая, художественная, лежащая в основе куррикулума детского дошкольного образования.
На рассмотрении [12] :
Архив диссертаций: