Modelarea conţinutului antrenamentului sportiv în perioada pregătitoare la handbaliste junioare I din cadrul stadiului de specializare
|
СтатусДиссертация была зашищена 14 октября 2004Утверждена Национальным Советом 23 декабря 2004 Автореферат – 0.36 Mb / на румынском |
Ключевые слова
формирование – планирование, инструктивно-воспитательный процесс спортивной тренировки, мезоцикл типа "блок", запоздалые следствия, подготовительный период, стадия специализации, передача следствий тренировкиАннотация
В рамках настоящего исследования была осуществлена попытка разработки проблемы совершенствования спортивной подготовки гандболисток юниорок (16-18 лет) на основе оптимизации моделирования планирования учебно–тренировочного процесса в рамках подготовительного периода этапа углубленной специализации.
В результате теоретического изучения проблемы, анализа и обобщения передового опыта, социального опроса, тестирования, педагогического проектирования и моделирования были определены оптимальная структура и содержание программы спортивной подготовки гандболисток в системе тренировочного процесса мезоциклов, построенных на основе методики сопряжённого воздействия двигательных задач запаздывающего (после следового) и эффектов учебного и функционального переноса качеств, предусматривающих интенсификацию процесса специализации при строгом соблюдении главных методических принципов тренировки – системности, цикличности и непрерывности ориентированных на комулятивные эффекты нормализованных фаз тренировочных нагрузок.
Использование разработанной методики последовательной реализации содержание аналитической программы в системе микро - и мезоциклических структур спортивной тренировки учебно– воспитательного процесса подготовительного периода позволило повысить уровень технико – тактической подготовки гандболисток который качественно отличается от традиционного.
Результаты проведенного педагогического эксперимента позволяют судить об эффективности программы моделирования системы учебно - тренировочных занятий и методики общего и индивидуального педагогического контроля реализованных в объеме 153 уроков в рамках трёх мезоциклов подготовительного периода.
Материалы настоящего исследования могут быть использованы в
учебно – тренировочном процессе специализированных спортивных школ и
клубов гандбола а также на факультете физического воспитания и спорта,
курсах повышения квалификации тренеров.
Официальные оппоненты
- Alexandru Păcuraru
doctor în ştiinţe pedagogice, profesor universitar, Universitatea din Galaţi, România - Petru Ghervan
doctor în ştiinţe pedagogice, lector universitar, Universitatea „Ştefan Cel Mare”, Suceava, România
Диссертации
На рассмотрении [11] :
- Развитие ловкости у юниоров 12-13 лет в зависимости от специфики игрового амплуа
7 апреля 2023 - Развитие психомоторных способностей военнослужащих средствами восточных единоборств
17 марта 2023 - Развитие силовых способностей в гандболе высших достижений на уровне сениоров
12 января 2023 - Эффективность урока физического воспитания на свежем воздухе в среднем цикле образования с применением средств гандбола
12 января 2023 - Технология использования средств гимнастики на этапе базовой подготовки дзюдоистов 13-15 лет
28 декабря 2022 - Влияние подвижных игр на уровень психомоторного развития и социальную интеграцию учащихся с КЭС в начальном цикле
2 ноября 2022 - Специальная физическая подготовка в женском регби 7
31 октября 2022 - Кинетопрофилактика нарушения осанки у учащихся начальной школы с помощью кинетотерапевтических методов
28 октября 2022 - Кинетотерапия при ожирении у школьников начальных классов
28 октября 2022 - Адаптация детей 3-6 лет в системе рекреативно-оздоровительного плавания
30 ноября 2021 - Формирование профессионально-прикладных компетенций у студентов профиля «Начальное образование» в содержании курса «Молдавские народные подвижные игры»
8 июля 2021
Архив диссертаций:
