|
СтатусДиссертация была зашищена 27 января 2006Утверждена Национальным Советом 23 февраля 2006 Автореферат![]() ДиссертацияCZU 796.062.077.5
|
Данное исследование направлено на повышение эффективности профессиональной подготовки студентов физкультурных вузов на основе использования в рамках теоретического курса дисциплины «Менеджмент и законодательство в физическом воспитании и спорте» деловых игр – как основа творческого подхода к процессу обучения.
Полученные результаты исследований, показывают, что студенты, в процессе профессионального обучения в рамках теоретического курса «Организация, управление и законодательство в физическом воспитании и спорте» имеют более низкий уровень итоговых знаний, вследствии разногласия программы и курса с современными экономическими и социальными императивами.
В данном исследовании была разработана и применена программа экспериментального курса "Менеджмент и законодательство в физическом воспитании и спорте" - основанном на использовании деловых организационных игр, которые являлись важным дополнением и составной частью полезными практико- методических занятий. Они были разработаны с учетом необходимостей и изменений, изложенных в Положениях Болонской Декларации. Творческий подход является ведущим в области организаторской деятельности. Были разработаны профессиограмма и методы, которые используются для идентифицирования проблем и оценки управленческих знаний а их использование может способствовать устранению недостатков в творческом процессе подготовки студентов.
Новая программа и разработанный курс на основе деловых организационных игр а также результаты педагогического эксперимента могут быть успешно использованы в качестве научных и практических рекомендаций студентами и преподавательским составом в учреждениях спортивного профиля.
На рассмотрении [11] :
Архив диссертаций: