Pregătirea fizică profesional-aplicativă a studenţilor de la facultăţile de construcţii de maşini prin mijloacele jocurilor sportive individuale
|
СтатусДиссертация была зашищена 17 февраля 2006Утверждена Национальным Советом 27 апреля 2006 Автореферат – 0.39 Mb / на румынскомДиссертацияCZU 796. 077. 5
|
Ключевые слова
оптимизация образователъно-воспитательного процесса, физическая культура, физическое воспитание, профессионально-прикладная физическая подготовка, перенос двигательных своиств и умений, воспитательные содержания, социо- профессиональная деятельность, социо- профессиональная программа, программаАннотация
Дисертация затрагивает вопросы повышения качества поучительно -воспитательного процеса университетской физической подготовки ориентированой на повышение профессионально прикладного уровня физической подготовки и способностей социальной интеграции будущего инжинера машиностроителя.
Теоретичекие обоснования, методическая аргументация, социологические исследования и практические побуждения дали нам возможность опредилить социопрофессиональный профиль будущего выпускника машиностроительного факультета.
На основании особенностей социопрофессиограммы будущего инжинера машиностроителя, созданой в соответствии со современными заводскими требованиями, было составлено воспитательное содержание поучительно-воспитательного процеса а также и типология лекций физической культуры и была осуществлена их рассрочка в календарном плане в соответсвии с методикой планирования процеса физического воспитания ориентированного на физическую профиссионально-прикладную подготовку : на теоретическо-методические лекции –8, семинарии –4, лабораторные – 4, практические уроки психоматрической подготовки – 52, оценечные лекции – 8, самостоятельная деятельность – 128.Осуществление процеса физической профессионально- прикладной поготовки будущего инжинера машиностроителя в зависимости от социопрофессиограммы потребовала разроботку новой программы со средствами из гимнастики, лёгкой атлетики, тениса, настольного тениса, бембиндона и тиниса-футбола, на основании которых мы предпологаем что можно осуществлять физическую профиссионально- прикладную подготовку студентов учащихся на машиностроительных факультетатах , в соответствии с социопрофессиональными особенностями
Применение новой программы посредством типологии комбинированых лекций триспорт и моделированием её содержания в соответствии с запланированой тематикой, на экспериментальном образце мы получили заметное повышение сверяемых показателей. После проведения эксперимента и осуществления статистических подщётов наблюдалось повышение средних величин на проверках по общей физической подготовке, на функциональных и физиологических тестах,на общих и особых психодвигательных тестах, на теоретических тестах и по определению интелектуальных способностей ,а также по психосоциальной интеграции.
Также были выявлены существенные взаимоотношения между изученными параметрами, эргономическими показателями полученными в следствии хронометровки социопрофессиональонй деятельности.
Эти взаимоотношения могут аргументировать необходимость совершенствования содержания процеса физической профессионально -прикладной поготовки в ергономичных условиях профессиограмы свойственной факультетам машиностроения
Официальные оппоненты
- Victor Buftea
доктор хабилитат, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Alexandru Pacuraru
doctor în educaţie fizică, profesor universitar, Universitatea din Galaţi
Диссертации
На рассмотрении [11] :
- Развитие ловкости у юниоров 12-13 лет в зависимости от специфики игрового амплуа
7 апреля 2023 - Развитие психомоторных способностей военнослужащих средствами восточных единоборств
17 марта 2023 - Развитие силовых способностей в гандболе высших достижений на уровне сениоров
12 января 2023 - Эффективность урока физического воспитания на свежем воздухе в среднем цикле образования с применением средств гандбола
12 января 2023 - Технология использования средств гимнастики на этапе базовой подготовки дзюдоистов 13-15 лет
28 декабря 2022 - Влияние подвижных игр на уровень психомоторного развития и социальную интеграцию учащихся с КЭС в начальном цикле
2 ноября 2022 - Специальная физическая подготовка в женском регби 7
31 октября 2022 - Кинетопрофилактика нарушения осанки у учащихся начальной школы с помощью кинетотерапевтических методов
28 октября 2022 - Кинетотерапия при ожирении у школьников начальных классов
28 октября 2022 - Адаптация детей 3-6 лет в системе рекреативно-оздоровительного плавания
30 ноября 2021 - Формирование профессионально-прикладных компетенций у студентов профиля «Начальное образование» в содержании курса «Молдавские народные подвижные игры»
8 июля 2021
Архив диссертаций:
