Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов кораблестроительных факультетов в системе уроков физического воспитания
|
СтатусДиссертация была зашищена 8 сентября 2006Утверждена Национальным Советом 26 октября 2006 Автореферат – 0.37 Mb / на румынскомДиссертацияCZU 796.007.5
|
Ключевые слова
: профессионально-прикладная физическая подготовка, оптимизация учебно-воспитательного процесса, инженер кораблестроитель, физическая культура, физическое воспитание, перенос двигательных качеств и навыков, образовательное содержание, социопрофессиональная деятельность, профессиограма, эффективность.Аннотация
В рамках настоящего исследования была осуществлена разработка проблемы совершенствования учебно-воспитательного процесса вузовской дисциплины «Физическое воспитание» направленного на профессионально-прикладную физическую подготовку студентов факультетов кораблестроения на основе адекватных психомоторных и психофизических подструктур профессиограмы специалиста данного профиля.
На основе теоретического изучения проблемы анализа и обобщения сложившейся практики в данной области, тестирования и измерений, педагогических и хронометражных наблюдений, проектирования и моделирования было определено оптимальное содержание альтернативной программы по физическому воспитанию на основе адекватных технологий и средств легкой атлетики, гимнастики, баскетбола, спортивного и прикладного плавания с профессионально-образовательной направленностью.
Результаты проведенного педагогического формирующего эксперимента позволяют судить об эффективности разработанного образовательного содержания профессионально-прикладной физической подготовки и методики её применения в образовательном процессе физического воспитания со студентами 1 и 2 курса (факультета кораблестроения Галацкого университета) в объеме 116 часов обязательных профильных и 52 самостоятельных занятий (общефизической подготовки) двух годичного макроцикла подготовки, что положительно отразилось на уровне психомоторной и теоретической подготовленности а также психофизического развитии студентов экспериментальной группы.
Материалы данного исследования могут быть рекомендованы для их применения в учебно-воспитательном процессе вузовского физического воспитания, факультетов физического воспитания и спорта а также в других инженерных морских учреждениях.
Официальные оппоненты
- Constantin Ciorbă
доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ - Doina Filipescu
doctor în pedagogie, conferenţiar universitar, Universitatea de Medicină şi Farmacie din Iaşi, România
Диссертации
На рассмотрении [11] :
- Развитие ловкости у юниоров 12-13 лет в зависимости от специфики игрового амплуа
7 апреля 2023 - Развитие психомоторных способностей военнослужащих средствами восточных единоборств
17 марта 2023 - Развитие силовых способностей в гандболе высших достижений на уровне сениоров
12 января 2023 - Эффективность урока физического воспитания на свежем воздухе в среднем цикле образования с применением средств гандбола
12 января 2023 - Технология использования средств гимнастики на этапе базовой подготовки дзюдоистов 13-15 лет
28 декабря 2022 - Влияние подвижных игр на уровень психомоторного развития и социальную интеграцию учащихся с КЭС в начальном цикле
2 ноября 2022 - Специальная физическая подготовка в женском регби 7
31 октября 2022 - Кинетопрофилактика нарушения осанки у учащихся начальной школы с помощью кинетотерапевтических методов
28 октября 2022 - Кинетотерапия при ожирении у школьников начальных классов
28 октября 2022 - Адаптация детей 3-6 лет в системе рекреативно-оздоровительного плавания
30 ноября 2021 - Формирование профессионально-прикладных компетенций у студентов профиля «Начальное образование» в содержании курса «Молдавские народные подвижные игры»
8 июля 2021
Архив диссертаций:
