Контроль и планирование тренировочного процесса гимнасток высшего спортивного мастерства в олимпийском цикле
|
СтатусДиссертация была зашищена 25 июня 2018Утверждена Национальным Советом 23 ноября 2018 Автореферат – 3.66 Mb / на румынскомДиссертацияCZU 796.412.2:796.011.3(043.2)
|
Ключевые слова
женская спортивная гимнастика, тренировочный процесс, олимпийский цикл, стратегия, технология, контроль, планирование, модели подготовки, принципы, закономерности.Аннотация
Dиссертация на степень доктора педагогических наук, специальность 533.04 – Физическое воспитание, спорт, кинетотерапия и рекреация. Кишинёв, 2018.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, 5 глав, общих выводов и рекомендаций, библиографии из 344 наименований, 240 страниц основного текста, 10 приложений, 44 фигуры, 34 таблицы. Полученные результаты опубликованы в 43 научных работах.
Цель исследования– состоит в разработке и научном обосновании стратегии системы контроля и планирования тренировочного процесса гимнасток высшего спортивного мастерства в олимпийском цикле подготовки.
Задачи исследования: 1.Изучение теоретических и научно-методических основ спортивной тренировки в женской спортивной гимнастике посредством анализа, синтеза и обобщения данных, представленных в литературе по специальности. 2.Выявление особенностей конкретных форм контроля и планирования тренировочного процесса для подготовки гимнасток высшего спортивного мастерства в олимпийском 4-х годичном цикле. 3.Определение технологических основ подготовки гимнасток в контексте структуры и содержания тренировочного процесса. 4.Разработка стратегии системы контроля и планирования тренировочного процесса гимнасток высшего спортивного мастерства, модели дидактических проектов и экспериментальной программы. 5.Оценка эффективности стратегии спортивной подготовки, разработанной в рамках отношений «контроль – планирование» в подготовке гимнасток высшего спортивного мастерства. 6.Научно-теоретическое и экспериментальное обоснование стратегии контроля и планирования тренировочного процесса гимнасток в олимпийском цикле подготовки.
Научная новизна и оригинальность состоит в формировании и аргументации новой стратегии системы контроля и планирования тренировочного процесса гимнасток высшего спортивного мастерства в олимпийском цикле подготовки. Стратегия контроля и планирования способствует разнообразной подготовке гимнасток за короткий период микроцикла и продолжительный 4-х годичный период макроцикла, поддерживая рост спортивных результатов. Данная стратегия определяет решение важной научной проблемы: выбор специальных программ для развития когнитивных, технических, физических, психологических, тактических, хореографических и артистичных компетенций; разработка системы контроля и планирования тренировочного процесса с помощью модельных характеристик, нацеленных на повышение уровня усвоения сложных технических элементов и соревновательных композиций.
Теоретическая значимость способствует решению основных проблем спортивной тренировки в подготовке гимнасток высшего мастерства, указывает последовательность и периодизацию спортивной тренировки в различных циклах подготовки, дополняя и синтезируя информационный теоретико-методологический спектр подготовки спортсменок в спортивной гимнастике, иерархизирует формы контроля и планирования тренировочного процесса, а также способствует своевременной и длительной диагностики возможностей гимнасток для успешной реализации тренировочных задач.
Практическая значимость работы: определена разработкой фундаментальных принципов и закономерностей организации и проведения тренировочного процесса с выявлением значимости системы контроля и планирования в многолетней подготовке гимнасток высшего мастерства.
Внедрение научных результатов. Результаты исследования используются в системе управления подготовки гимнасток высшего мастерства в специализированных спортивных школах, а также в подготовки тренеров - специалистов по гимнастике в рамках специализированных дисциплин в высших учебных заведениях
Официальные оппоненты
- Constantin Ciorbă
доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ - Raisa Moroşan
доктор хабилитат, профессор - Dobrescu Tatiana
doctor în educaţie fizică şi sport, profesor universitar, Universitatea ,,Vasile Alecsandri”, Bacău, România
Члены Ученого Совета
- Viorel Dorgan, председатель
доктор хабилитат, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Lazari Povestca, секретарь
доктор, доцент, Государственный университет физического воспитания и спорта - Lilia Pogolşa, член
доктор хабилитат, доцент - Nicolae Silistraru, член
доктор хабилитат, профессор, Тираспольский государственный университет - Vasile Triboi, член
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Sergiu Danail, член
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Boris Râşneac, член
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Potop Vladimir, membru
doctor habilitat în educaţie fizică şi sport, profesor universitar, Universitatea Ecologică, Bucureşti, România
Диссертации
На рассмотрении [11] :
- Развитие ловкости у юниоров 12-13 лет в зависимости от специфики игрового амплуа
7 апреля 2023 - Развитие психомоторных способностей военнослужащих средствами восточных единоборств
17 марта 2023 - Развитие силовых способностей в гандболе высших достижений на уровне сениоров
12 января 2023 - Эффективность урока физического воспитания на свежем воздухе в среднем цикле образования с применением средств гандбола
12 января 2023 - Технология использования средств гимнастики на этапе базовой подготовки дзюдоистов 13-15 лет
28 декабря 2022 - Влияние подвижных игр на уровень психомоторного развития и социальную интеграцию учащихся с КЭС в начальном цикле
2 ноября 2022 - Специальная физическая подготовка в женском регби 7
31 октября 2022 - Кинетопрофилактика нарушения осанки у учащихся начальной школы с помощью кинетотерапевтических методов
28 октября 2022 - Кинетотерапия при ожирении у школьников начальных классов
28 октября 2022 - Адаптация детей 3-6 лет в системе рекреативно-оздоровительного плавания
30 ноября 2021 - Формирование профессионально-прикладных компетенций у студентов профиля «Начальное образование» в содержании курса «Молдавские народные подвижные игры»
8 июля 2021
Архив диссертаций:
