Незамедлительный эффект нагрузки урока физического воспитания на внимание и память учащихся гимназического цикла
|
СтатусДиссертация была зашищена 30 ноября 2006Утверждена Национальным Советом 18 января 2007 Автореферат – 0.28 Mb / на румынскомДиссертацияCZU 796.011.1:159.95(043.2)
|
Ключевые слова
школьное физическое воспитание, психические процессы внимание u памяти, ученики подросткового возраста, регулирование физической нагрузкиАннотация
Проведенные исследовая выявили положительные еффекты интенсивности физической нагрузки урегулированной в течении урока по физическому воспитанию, которая вличем на психические процессы памяти и внимание.
Анализ специальной научно-методикеской литературы отмечает, что физическая нагузка с различией интенсивностью может влиять как положительно, так и отрицательно. Регулирование интенсивности физической нагузки в процессе урока по физическому воспитанию воздействует положительно над вниманием и памятью, что сказывается на из результативность в последующих уроках, отмечая сиособности роста концентрации внимания и запоминания школьных событий.
В зависмость от полученных результатов функционального и психологического тестирования школьников как в начале, так и в канце урока преследовали цель оценивания достижений в развитии внимания и памяти, получив хроших результатов над влиянием средних нагрузок. На уровне экспериментальнои группы была применена специальная программа, на основе которой физическая нагрузка на уроке физкультуры могло быть резулированно таким образом, чтобы не превышати уровень средней интенсивности (ЧП=макс. 150 б/мин).
Результаты доказали, что эффекты регулирования интенсивности физической нагрузки в течении урока физкульуы на достижения внимания и памяти учеников 13-14 лет являются положительными у исследуемых из экспериментальной группы (p<0,05; p<0,001) доирополучив достоверные результаты ябляются выше достипсений результаты полученных исследуемыми в контрольной группе на психологические тесты, полученных после урока физкультуры.
Официальные оппоненты
- Sergiu Danail
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Sergiu Cătăneanu
doctor în pedagogie, profesor universitar, F.E.F.S. Craiova, Romania
Диссертации
На рассмотрении [11] :
- Развитие ловкости у юниоров 12-13 лет в зависимости от специфики игрового амплуа
7 апреля 2023 - Развитие психомоторных способностей военнослужащих средствами восточных единоборств
17 марта 2023 - Развитие силовых способностей в гандболе высших достижений на уровне сениоров
12 января 2023 - Эффективность урока физического воспитания на свежем воздухе в среднем цикле образования с применением средств гандбола
12 января 2023 - Технология использования средств гимнастики на этапе базовой подготовки дзюдоистов 13-15 лет
28 декабря 2022 - Влияние подвижных игр на уровень психомоторного развития и социальную интеграцию учащихся с КЭС в начальном цикле
2 ноября 2022 - Специальная физическая подготовка в женском регби 7
31 октября 2022 - Кинетопрофилактика нарушения осанки у учащихся начальной школы с помощью кинетотерапевтических методов
28 октября 2022 - Кинетотерапия при ожирении у школьников начальных классов
28 октября 2022 - Адаптация детей 3-6 лет в системе рекреативно-оздоровительного плавания
30 ноября 2021 - Формирование профессионально-прикладных компетенций у студентов профиля «Начальное образование» в содержании курса «Молдавские народные подвижные игры»
8 июля 2021
Архив диссертаций:
