Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса школьного физического воспитания с использованием образовательных из средств спортивных видов борьбы
|
СтатусДиссертация была зашищена 4 сентября 2007Утверждена Национальным Советом 18 октября 2007 Автореферат – 0.37 Mb / на румынскомДиссертацияCZU 371.037.1:796.8
|
Ключевые слова
образовательные содержания, спортивные виды борьбы, физическое развитие, двигательная подготовленность, куррикулум по физическому воспитанию, аналитическое упражнение, гимназическое образованиеАннотация
Данное исследование посвящено проблеме оптимизации учебно-воспитательного процесса по физическому воспитанию с учащимися гимназий на основе внедрения средств из спортивных видов борьбы, обладающие эффектом разностороннего обучения.
В результате исследования данной проблемы установлено, что эффективность разностороннего обучения учащихся гимназий снижена по причине применения традиционных, несовершенных методов организации учебного процесса, которые не всегда учитывают закономерности теории и методики физической культуры. На основе проведенных исследований разработана экспериментальная программа двигательной подготовки средствами спортивной борьбы, которая была внедрена в практику физического воспитания учащихся гимназий 11-13 летнего возраста, структура и содержание которых были определены теоретическим и эмпирическим путем в системе уроков физического воспитания.
Применение данной программы на протяжении годичного педагогического эксперимента показало ее эффективность. У учащихся экспериментальной группы, по сравнению с контрольной группой, результаты тестирования оказались достоверно выше.
Из проведенных исследований и полученных результатов следует, что применение в учебном процессе упражнений спортивной борьбы с целью обучения движениям и увеличения нагрузки, положительно влияет на повышение уровня двигательной подготовленности учащихся.
Полученные данные могут быть успешно применены как на уровне практико-методических рекомендаций для учителей физического воспитания, так и как учебный материал по предмету «Теория и методика физического воспитания» для студентов факультетов физического воспитания.
Официальные оппоненты
- Sergiu Cătăneanu
doctor în pedagogie, profesor universitar, Universitatea din Craiova,România - Marin Chirazi
doctor în pedagogie, conferenţiar universitar, Universitatea „Al.I.Cuza”, Iaşi, România
Диссертации
На рассмотрении [11] :
- Развитие ловкости у юниоров 12-13 лет в зависимости от специфики игрового амплуа
7 апреля 2023 - Развитие психомоторных способностей военнослужащих средствами восточных единоборств
17 марта 2023 - Развитие силовых способностей в гандболе высших достижений на уровне сениоров
12 января 2023 - Эффективность урока физического воспитания на свежем воздухе в среднем цикле образования с применением средств гандбола
12 января 2023 - Технология использования средств гимнастики на этапе базовой подготовки дзюдоистов 13-15 лет
28 декабря 2022 - Влияние подвижных игр на уровень психомоторного развития и социальную интеграцию учащихся с КЭС в начальном цикле
2 ноября 2022 - Специальная физическая подготовка в женском регби 7
31 октября 2022 - Кинетопрофилактика нарушения осанки у учащихся начальной школы с помощью кинетотерапевтических методов
28 октября 2022 - Кинетотерапия при ожирении у школьников начальных классов
28 октября 2022 - Адаптация детей 3-6 лет в системе рекреативно-оздоровительного плавания
30 ноября 2021 - Формирование профессионально-прикладных компетенций у студентов профиля «Начальное образование» в содержании курса «Молдавские народные подвижные игры»
8 июля 2021
Архив диссертаций:
