Аттестационная комиссия
Комиссия по аккредитации
Комиссия по экспертов
Распоряжения, инструкции
Нормативные акты
Номенклатура
Организации
Ученые советы
Семинары
Диссертации
Научные руководители
Ученые
Докторанты
Постдокторанты
CNAA logo

 română | русский | english


Прогнозирование психомоторной подготовки спортсменок 14-16 лет, специализирующихся в плавании 50 м кролем, при применении математического моделирования


Автор: Raţă Elena
Степень:доктор педагогических наук
Специальность: 13.00.04 - Теория и методология физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры
Год:2008
Научный руководитель: Boris Râşneac
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта
Институт:
Ученый совет:

Статус

Диссертация была зашищена 30 ноября 2007
Утверждена Национальным Советом 24 января 2008

Автореферат

Adobe PDF document0.45 Mb / на румынском

Диссертация

CZU 796.012.2+797.212.4:51

Adobe PDF document 1.58 Mb / на румынском
223 страниц

Ключевые слова

спортивная тренировка, математическое моделирование, метод прогнозирования в спорте, параметры специфические плаванию, аппроксимирующие функции

Аннотация

Работа посвящена теоретическому и экспериментальному обоснованию процесса оптимизации подготовки пловчих 14-16 лет к соревнованиям при помощи внедрения методов математического моделирования, благодаря которым был спрогнозирован уровень психомоторной и психологической подготовленности.

В результате анализа литературных источников было установлено, что применение современных компьютерных технологий значительно повышает эффективность тренировочного процесса. Вследствие их использования были разработаны программы спортивной подготовки пловчих, в которых отражены её содержание и структура, планирование тренировочных нагрузок, управление процессом тренировки и восстановления, а также возможность прогнозирования спортивных достижений.

В то же время было установлено, что в процессе подготовки юных спортсменок использованию данного подхода при прогнозировании морфо-функциональных, психомоторных и психологических параметров уделяется недостаточно внимание.

На основании результатов полученных в лабораторном эксперименте была разработана система математического моделирования, позволяющая реализовать на практике методологию прогнозирования исследуемых параметров, специфичных виду спорта. Благодаря данным, полученным в педагогическом эксперименте, была установлена эффективность используемой системы моделирования методом поиска апроксимизирующей функции для каждой спортсменки в отдельности. При сопоставлении результатов моделирования и данных педагогического эксперимента установлено их совпадение в 98% случаях, что в свою очередь достоверно подтвердило корректность используемого подхода. Результаты научного исследования, проведённого нами, могут быть успешно применены и в других видах спорта.