Аттестационная комиссия
Комиссия по аккредитации
Комиссия по экспертов
Распоряжения, инструкции
Нормативные акты
Номенклатура
Организации
Ученые советы
Семинары
Диссертации
Научные руководители
Ученые
Докторанты
Постдокторанты
CNAA logo

 română | русский | english


Педагогическое значимость социализации женщин среднего возраста средствами фитнеса


Автор: Gheorghiu Aurelian
Степень:доктор педагогических наук
Специальность: 13.00.04 - Теория и методология физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры
Год:2016
Научный руководитель: Svetlana Goncearuc
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта
Научный консультант: Boris Râşneac
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта
Институт: Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ

Статус

Диссертация была зашищена 30 августа 2016
Утверждена Национальным Советом 28 декабря 2016

Автореферат

Adobe PDF document16.00 Mb / на румынском

Диссертация

CZU

Adobe PDF document 16.00 Mb / на румынском
168 страниц


Ключевые слова

Социализация, средства фитнеса, женский пол, возраст 35 45лет программы для фитнеса, установочный эксперимент, педагогический эксперимент, пример социализации

Аннотация

Структура диссертации: введение, три главы, выводы и рекомендации, библиография 130 источника, 120 страниц основного текста, 19 таблиц, 49 рисунок и 6 приложений. Результаты исследования опубликованы в 10-ти научных работах .

Область исследования: педагогика

Цель исследования: разработка и внедрение психолого-педагогической модели на основе специальных средств фитнесса для улучшения процесса социализации женщин 35- 45 лет.

Задачи исследования:

Новизна и оригинальность исследования: заключается в использовании, в первые, психолого-педагогической модели, основанной на специальных средствах фитнесса для улучшения социализации женщин 35-45лет. Результаты исследования показали значительное улучшение уровня социализации испытуемых в педагогический эксперимент, при этом коэффициент стабильности группы увеличился с 2,72 на начальном этапе измерения до 5,61 на заключительном этапе по школе значимости от 0 до 7.

Научная проблема: заключается в определении неблагоприятных факторов, которые создают значительные различия в процессе социализации женщин среднего возраста, а также, в разработке некоторых индивидуальных и групповых технологий социализации, посредством применения определённых моделей на основе средств фитнесса.

Теоритическая значимость: исследование состоит в разработке и обосновании психолого-педагогической модели социализации женщин 35-45лет, с помощью средств фитнесса.

Практическая значимость исследования, состоит в разработке психолого- педагогической модели для тренеров и инструкторов по фитнессу, работающих с женщинами среднего возраста для улучшения их физических кондиций в процессе их социализации.

Внедрение результатов исследования. Фитнесс программы, предназначенные для женщин 35-45 лет были реализованы в фитнесс клубах г. Галац, в центрах Кинетотерапии факультета Физической Культуры и Спорта Университета Дунэря де Жос, в период 2010 - 2012 годов.