Аттестационная комиссия
Комиссия по аккредитации
Комиссия по экспертов
Распоряжения, инструкции
Нормативные акты
Номенклатура
Организации
Ученые советы
Семинары
Диссертации
Научные руководители
Ученые
Докторанты
Постдокторанты
CNAA logo

 română | русский | english


Влияние элементов боевых искусств во внеклассном процессе физического воспитания гимназического цикла


Автор: Ionescu Mihail-Leonard
Степень:доктор педагогических наук
Специальность: 13.00.04 - Теория и методология физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры
Год:2019
Научный руководитель: Sergiu Danail
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта
Институт: Государственный университет физического воспитания и спорта

Статус

Диссертация была зашищена 21 июня 2019 в ученом совете и находится на рассмотрении в Национальном Совете.

Автореферат

Adobe PDF document0.87 Mb / на румынском

Диссертация

CZU 37.037(043.3):796.85

Adobe PDF document 5.78 Mb / на румынском
161 страниц


Ключевые слова

внеучебная деятельность, боевые искусства, учащиеся гимназического цикла, учебный план физкультуры, гимнастика, обучение, физическая подготовка, учебный процесс, ушу (wushu)

Аннотация

Влияние элементов боевых искусств во внеклассном процессе физического воспитания гимназического цикла: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Кишинэу, 2019. Структура диссертации: введение, 3 главы, общие выводы и рекомендации, библиография 217 источника, 11 приложений, 120 страниц основного текста, 69 рисунков, 13 таблиц, 2 схемы и 7 формул. Результаты исследования опубликованы в 13-ти научных работах. Ключевые слова: внеучебная деятельность, боевые искусства, учащиеся гимназического цикла, учебный план физкультуры, гимнастика, обучение, физическая подготовка, учебный процесс, ушу (wushu). Цель исследования: совершенствование процесса внеклассного школьного физического воспитания гимназического цикла с применением образовательных содержаний элементов восточных единоборств. Задачи работы: Изучение теории и практики применения элементов боевых исскуств в рамках внешклассного школьного физического воспитания; оценка уровня соматического развития, физической и технической подготовки учащихся гимназического цикла; определение элементов восточных единоборств, специфичных дисциплине ушу для использования во внеклассном физическом воспитание для учашихся гимназического цикла; теоретическая разработка программы и экспериментальная обоснование методики применения элементов восточных единоборств в рамках процесса внеклассного физического воспитания в гимназическом образовании. Новизна и научная оригинальность: состоит в введении элементов боевых искусств в рамках учебно-воспитательного процесса; разработке и применении в практике обучения модели экспериментальной специфической программы с элементами боевых искусств ушу. Актуальная научная проблема в исследуемой области заключается в междисциплинарном подходе к процессу физической и технической подготовки учащихся гимназического цикла в контексте применения элементов восточных боевых исскуств специфичных дисциплине в ушу на основе разработанной программы и оригинальной методики её применения. Теоретическая значимость: состоит в анализе и в синтезе теоретических содержаний педагогической тематики, которые отражают дидактическую деятельность по прменению боевых искусств как материал для внедрения в области куррикулума физического воспитания и спорта. Практическая значимость работы. Содержание экспериментальной программы обладает возможностями широкого применения в области физического воспитания предостовляя школам комплекс реально эффективных мероприятий, которые будут содействовать формированию двигательных навыков специфических боевых искусств ушу, а также развитию основных двигательных качеств с учетом возрастных особенностей учащихся гимназического цикла. Внедрение научных результатов. Результаты исследований были внедрены в рамках процесса внеклассного физического воспитания с учащимися гимназического цикла Школы №194 мун. Бухарест, а методические рекомендации данного исследования были внедрены в процесс формирования и совершенствования специалистов данного профиля на Факультете физического воспитания и спорта Бухаресткого экологического университета и Румынской федерации восточных единоборств.