Аттестационная комиссия
Комиссия по аккредитации
Комиссия по экспертов
Распоряжения, инструкции
Нормативные акты
Номенклатура
Организации
Ученые советы
Семинары
Диссертации
Научные руководители
Ученые
Докторанты
Постдокторанты
CNAA logo

 română | русский | english


Мотивация детей 10-12 летнего возраста методом оценки в рамках деятельности фитнес клубов


Автор: Andrieş Vasile
Степень:доктор педагогических наук
Специальность: 13.00.04 - Теория и методология физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры
Год:2019
Научный руководитель: Vasile Triboi
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта
Институт: Государственный университет физического воспитания и спорта

Статус

Диссертация была зашищена 24 сентября 2019 в ученом совете и находится на рассмотрении в Национальном Совете.

Автореферат

Adobe PDF document1.64 Mb / на румынском

Диссертация

CZU 796.012.61+796.8/159.9:379.8

Adobe PDF document 6.47 Mb / на румынском
146 страниц


Ключевые слова

loisir, мотивация, оценка, дети 10-12 – летнего возраста, самостоятельные занятия, информирование, физические упражнения, феедбек, самооценка, самомотивация

Аннотация

Андриеш Василе: Мотивация детей 10-12 летнего возраста методом оценки в рамках деятельности фитнес клубов: Диссертационная работа доктора педагогических наук. Кишинэу, 2019. Структура диссертации: введение, 3 главы, общие выводы и рекомендации, библиография, состоящая из 201 источника, 5 приложений, 115 страниц основного текста, 62 рисунка, 17 таблиц. Полученные результаты были опубликованы в 7 научных работах. Ключевые слова: loisir, мотивация, оценка, дети 10-12 – летнего возраста, самостоятельные занятия, информирование, физические упражнения, феедбек, самооценка, самомотивация. Цель исследования: состоит в совершенствовании психо-педагогического процесса, касающегося мотивации детей 10-12 лет в рамках занятий клубов ”Loisir – Fitness” посредством педагогической оценки специфических особенностей. Задачи исследования: 1. Анализ и обобщение научно-методический литературы по специальности, касающейся психо-педагогического процесса у детей среднего школьного возраста. 2. Изучение эмоциональной доступности для практической реализации двигательных действий в рамках занятий в специализированных клубах ”Loisir – Fitness”. 3. Разработка и внедрение практического содержания программы научного исследования, направленного на процесс мотивации детей 10-12 лет с помощью специальных форм оценок. 4. Обоснование эксперементальной методики использования форм оценок для мотивирования учащихся 10-12 лет в рамках занятий в фитнес клубах”Loisir – Fitness”. Новизна и оригинальность исследования заключается в создании методологии по информированию школьников о системе оценивания, активно вовлекая их в эту деятельность и стимулируя привычки самостоятельно заниматься физическими упражнениями в условиях занятий в фитнес клубах”Loisir – Fitness”. Полученные результаты: практические исследования разработанной методики способствовали решению научных вопросов в области данных исследований, что привело к выделению двух аспектов: а) определение эффективных способов мотивации учащихся 10-12 лет практикующих занятия фитнесом; б) определение эффективности системы навыков посредством разнообразных специфических форм оценок. Теоретическая значимость работы иллюстрирует характерную сущность мотивации учащися путем оценки в контексте творческого педагогического обучения, выдвигает на первый план цели этих явлений, в результате у учащихся, занимающихся комплексной деятельностью в фитнес клубах, устанавливается определенный уровень психо-моторных навыков в клубах”Loisir – Fitness”. Практичная значимость: заключается в разработке методики, основанной на реорганизации содержания обучения, поддерживающей мотивацию посредством оценок школьников 10-12 лет, которая может быть изпользована в приктической деятельности клубов ”Loisir – Fitness”. Данная методика содействует выявлению основных комплекесных действий для здорового образа жизни. Внедрение результатов исследования. Полученные данные исследования были и продолжают быть использованы в рамках деятельности клубов ”Loisir – Fitness”, спортивных ассоциаций для детей и молодежи, в детских лагерях отдыха в период летних каникул, в гимназиях, а также в центрах по подготовке инструкторов и менеджеров спортивного профиля Румынии для индивидуальной профессиональной деятельности.