Pregătirea profesională a specialiștilor din domeniul cultură fizică și sport în cadrul cursului „Managementul resurselor umane în sport”
|
СтатусДиссертация была зашищена 13 ноября 2020Утверждена Национальным Советом 26 февраля 2021 Автореферат – 0.80 Mb / на румынскомДиссертацияCZU [005.96:378.098.016]:796.06
|
Аннотация
Профессиональная подготовка специалистов в области физической культуры и спорта в рамках курса «Менеджмент человеческих ресурсов в спорте»»: диссертация на соискание степени кандидата педагогических наук. Кишинэу, 2020 Структура диссертации: введение; 3 главы; общие выводы и рекомендации; список литературы – 122 источника; 121 страниц основного текста; 43 фигуры; 23 таблицы. Результаты опубликованы в 11-ти научных работах. Ключевые слова: человеческие ресурсы, менеджмент, рофессиональныекомпетенции, профессиональная подготовка, непрерывное образование, показатели качества, спортивная организация, управленческая компетенция.
Цель исследования состоит в теоретическом обосновании проблематики профессиональной подготовки и непрерывного обучения специалистов данной области и в научном обосновании модели обучения, в рамках курса «Менеджмент человеческих ресурсов в спорте», направленной на повышение индивидуальных и командных достижений.
Задачи исследования: 1. Теоретическое обоснование проблематики профессиональной подготовки и непрерывного обучения специалистов в области физической культуры и спорта. 2. Разработка модели профессиональной управленческой подготовки специалистов в области физической культуры и спорта и анализ аспектов непрерывного обучения специалистов в данной области. 3. Применение эффективности методологии воспитания профессиональных компетенций магистрантов в рамках курса «Менеджмент человеческих ресурсов в спорте». 4. Экспериментальное подтверждение разработанной модели подготовки.
Новизна и оригинальность исследования состоит в том, что были разработаны и внедрены в учебно-воспитательный процесс профильных факультетов: оптимизированное содержание программы и теоретического курса«Менеджмент человеческих ресурсов в спорте», а также и практико-методическое пособие, основанное на показателях качества, необходимых специалисту в данной области. Была установлена эффективность нового разработанного теоретико-практического курса, с использованием ключевых элементов новой модели воспитания профессиональных компетенций, показателей качества, необходимых будущим специалистам для эффективного проведения спортивной деятельности в целом. Актуальная научная проблема высокой значимости состоит в определении теоретических и методологических основ повышения эффективности процесса изучения дисциплины «Менеджмент человеческих ресурсов и профессиональная этика в спорте», что привело к разработке модели, направленной на воспитание профессиональных компетенций (тимбилдинг и самоусовершенствование) у будущих квалифицированных специалистов в данной области с целью обеспечения эффективности менеджмента человеческих ресурсов в сфере физической культуры и спортаю Теоретическая значимость заключается в определении концептуальных основ менеджемта человеческих ресурсов в спортеб в определении понятий менеджмент достижений, управленческая компетенция, в построениипедагогической модели професиональной подготовки спецоалистов.
Практическая значимость работы определена применением в рамках учебного процесса в ГУФВиСмодели, разработанной для изучения дисциплины «Менеджмент человеческих ресурсов и профессиональная этика в спорте», основанной на формировании компетенций и возможности ее использования для достижения высоких результатов. Внедрение научных результатов. Результаты исследования были внедрены в образовательный процесс студентов второго цикла обучения, специальность «Менеджмент физической культуры», а также курсантов по программам непрерывного профессионального обучения (тренеров, менеджеров, преподавателей) в рамках Государственного Университета Физического Воспитания и Спорта Республики Молдова
Официальные оппоненты
- Vasile Triboi
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Talaghir Laurențiu-Gabriel
doctor în științe pedagogice, profesor universitar, România
Члены Ученого Совета
- Viorel Dorgan, председатель
доктор хабилитат, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Gheorghe Branişte , секретарь
доктор, доцент - Liliana Budevici-Puiu , член
доктор, профессор - Popescu Veronica, membru
doctor în științe ale educației, conferențiar universitar, România - Toma-Urechianu Sanda, membru
doctor în educație fizică și sport, profesor universitar, România
Диссертации
На рассмотрении [11] :
- Развитие ловкости у юниоров 12-13 лет в зависимости от специфики игрового амплуа
7 апреля 2023 - Развитие психомоторных способностей военнослужащих средствами восточных единоборств
17 марта 2023 - Развитие силовых способностей в гандболе высших достижений на уровне сениоров
12 января 2023 - Эффективность урока физического воспитания на свежем воздухе в среднем цикле образования с применением средств гандбола
12 января 2023 - Технология использования средств гимнастики на этапе базовой подготовки дзюдоистов 13-15 лет
28 декабря 2022 - Влияние подвижных игр на уровень психомоторного развития и социальную интеграцию учащихся с КЭС в начальном цикле
2 ноября 2022 - Специальная физическая подготовка в женском регби 7
31 октября 2022 - Кинетопрофилактика нарушения осанки у учащихся начальной школы с помощью кинетотерапевтических методов
28 октября 2022 - Кинетотерапия при ожирении у школьников начальных классов
28 октября 2022 - Адаптация детей 3-6 лет в системе рекреативно-оздоровительного плавания
30 ноября 2021 - Формирование профессионально-прикладных компетенций у студентов профиля «Начальное образование» в содержании курса «Молдавские народные подвижные игры»
8 июля 2021
Архив диссертаций:
