română | русский | english

Autor: Casap Lucia Gradul: doctor în economie Specialitatea:  08.00.06 - Marketing; logistică Anul: 2019 Conducător ştiinţific: Oxana Savciuc doctor, conferenţiar universitar, Academia de Studii Economice a Moldovei Instituţia: Academia de Studii Economice a Moldovei

Statut Teza a fost susţinută pe 25 septembrie 2019 în CSS şi aprobată de CNAA pe 6 decembrie 2019 Autoreferat – 1.03 Mb / în română Teza CZU 339.138:37:004(478)(043) 2.75 Mb / în română 189 pagini

Cuvinte Cheie

Adnotare

Teză de doctor în economie. 521.04 – Marketing și Logistică. Chișinău, 2019

Structura lucrării: introducere, trei capitole, concluzii și recomandări, bibliografie din 239 titluri, 22 anexe, 139 pagini text de bază ilustrat cu 15 tabele, 51 figuri și 3 formule. Rezultatele obținute sunt publicate în 12 lucrări științifice cu un volum de 4.6 coli de autor.

Scopul cercetării: constă în determinarea rolului și a impactului suportului informațional în luarea deciziilor în marketingul educațional din Republica Moldova.

Obiectivele cercetării: determinarea tendințelor marketingului modern; definirea particularităților marketingului educațional; determinarea conținutului, rolului și structurii suportului informațional în procesul decizional de marketing educațional; identificarea premiselor și gradului de dezvoltare a marketingului educațional în Republica Moldova; evaluarea suportului informațional de marketing în școlile din Moldova și identificarea soluțiilor de sporire a calității sistemului educațional prin dezvoltarea suportului informațional în deciziile de marketing educațional.

Noutatea şi originalitatea ştiinţifică: aprofundarea noilor viziuni privind marketingul educațional, completarea conceptului de proces decizional de marketing și definirea acestuia în domeniul educațional, determinarea nivelului de dezvoltare a marketingului educațional în Moldova; determinarea rolului suportului informațional în luarea deciziilor și realizarea obiectivelor de marketing în învățământul general; determinarea modalităților de sporire a calității educației prin dezvoltarea sistemului informațional de marketing și practicilor de co-creare a serviciilor educaționale în școlile din Moldova.

Metodologia aplicată în teză. În teza sunt utilizate metode complexe de analiză și sinteză a informației: inducţia şi deducţia, analiza şi sinteza, analogia, corelarea, precum şi metodele economico-matematice, economico-statistice şi cele ale analizei economice de prelucrare a informaţiei: compararea, gruparea, etc. Datele prezentate în acest studiu au fost colectate din surse primare și secundare, fiind atât de natură cantitativă și calitativă.

Problema științifică importantă soluționată în domeniul cercetat constă în determinarea gradului de dezvoltare a marketingului educațional în Republica Moldova; definirea teoretică a structurii suportului informațional în procesul decizional de marketing educațional din Republica Moldova și determinarea rolului acestuia în sporirea calității învățământului general.

Semnificația teoretică a tezei constă în completarea conceptului de proces decizional de marketing, dezvoltarea conceptului de proces decizional de marketing educațional, definirea conceptului de sistem informațional de marketing în educație, determinarea structurii, rolului și impactului acestuia în învățământul general din Republica Moldova.

Valoarea aplicativă a cercetării este constituită din trei direcții majore: (i) determinarea rolului suportului informațional în apariția și dezvoltarea marketingului educațional, dar și a impactului acestuia în luarea deciziilor de marketing educațional; (ii) determinarea nivelului de dezvoltare a marketingului educațional în Moldova și soluțiilor de sporire a aplicării acestuia în școli; (iii) argumentarea necesității unor soluții informaționale complexe și integrate, precum și eforturilor de cocreare pentru dezvoltarea marketingului educațional care ar contribui la sporirea calității și atractivitatea sectorului educațional.

Rezultate ale acestei cercetări sunt transpuse în politici din domeniul educațional, precum: (i) extinderea și interconectarea sistemelor informaționale din domeniul educațional, (ii) utilizarea informației în procesul decizional și de comunicare, (iii) dar și sporirea eforturilor de implicare a cetățenilor în co-crearea serviciilor educaționale.

Cuprins

Referenţi Oficiali

• Ala Cotelnic
  doctor habilitat, profesor universitar, Academia de Studii Economice a Moldovei
• Svetlana Gangan
  doctor, conferenţiar universitar, Universitatea Agrară de Stat din Moldova

Membrii Consiliului Ştiintific

• Grigore Belostecinic, preşedinte
  doctor habilitat, profesor universitar, Academia de Studii Economice a Moldovei
• Igor Melnic, secretar
  doctor, conferenţiar universitar
• Valeriu Doga, membru
  doctor habilitat, profesor universitar, Institutul Naţional de Cercetări Economie
• Vladimir Grosu, membru
  doctor
• Anatol Gremalschi, membru
  doctor habilitat, profesor universitar
• Galina Bulat, membru
  doctor, conferenţiar universitar

 Teze

[...] Acte Normative