Perfecţionarea educaţiei fizice a copiilor de 6-7 ani prin intermediul aerobicii
|
StatutTeza a fost susţinută pe 28 februarie 2009 în CSSşi aprobată de CNAA pe 23 aprilie 2009 Autoreferat – 0.44 Mb / în rusă – 0.41 Mb / în românăTezaCZU 796.412:373.2:796
|
Cuvinte Cheie
educaţie fizică, instituţii preşcolare, mijloace ale aerobicii, acompaniament muzical, capacităţi motrice şi psihomotriceAdnotare
Prezenta lucrare cuprinde rezultatele studiului analitic privind educaţia fizică a copiilor de vârsta 6-7 ani în cadrul instituţiilor preşcolare.
Au fost scoase în evidenţă opiniile specialiştilor ce activează în instituţiile preşcolare privind importanţa majoră a educaţiei fizice a copiilor, în contextul celorlalte discipline de instruire.
Conţinutul informaţiei studiate reflectă nivelul redus de organizare a educaţiei fizice în instituţiile preşcolare şi necesitatea acută de perfecţionare a formelor, metodelor şi mijloacelor acesteia.
În teză a fost confirmată ipoteza privind posibilitatea aplicării mijloacelor aerobicii de însănătoşire cu acompaniament muzical în procesul educaţiei fizice a preşcolarilor, acesta fiind considerat unul dintre mijloacele cele mai eficiente de perfecţionare a capacităţilor motrice ale copiilor. În acest scop, a fost elaborată o programă experimentală la educaţia fizică pentru copiii de vârsta 6-7 ani, care a inclus folosirea mijloacelor aerobicii cu acompaniament muzical, aprobată şi aplicată în cadrul experimentului pedagogic desfăşurat.
Rezultatele experimentului pedagogic au demonstrat eficacitatea şi solvabilitatea programei experimentale la educaţia fizică a copiilor de 6-7 ani în cadrul instituţiilor preşcolare, care presupune aplicarea mijloacelor aerobicii de însănătoşire cu acompaniament muzical.
Particularitatea cantitativă a eficacităţii programei reflectă interdependenţa capacităţilor motrice şi psihomotrice, care a influenţat substanţial asupra capacităţilor coordinative şi a celor dinamice, a formării deprinderilor motrice a copiilor de 6-7 ani din cadrul instituţiilor preşcolare.
În rezultatul aplicării mijloacelor aerobicii de asanare a crescut substanţial rolul instituţiilor preşcolare în formarea deprinderilor motrice ale copiilor.
Referenţi Oficiali
- Petru Poburnîi
doctor, profesor universitar - Gonciar Ivan
doctor habilitat, profesor universitar, Ucraina
Teze
În examinare [11] :
- Dezvoltarea îndemânării la fotbaliștii de 12-13 ani în funcție de specificul postului de joc
7 aprilie 2023 - Dezvoltarea capacită?ilor psihomotrice ale studen?ilor militari prin mijloacele artelor marţiale
17 martie 2023 - Dezvoltarea capacităţii de forţă în handbalul de performanţă la nivel de seniori
12 ianuarie 2023 - Eficienţa lecţiei de educaţie fizică în aer liber în ciclul gimnazial prin aplicarea mijloacelor din handbal, teză de doctor în ştiinţe ale educației
12 ianuarie 2023 - Tehnologia utilizării mijloacelor gimnasticii la etapa pregătirii de bază a judocanilor de 13-15 ani
28 decembrie 2022 - Influenţa jocurilor de mişcare asupra nivelului dezvoltării psihomotrice şi integrării sociale a elevilor cu ces din ciclul primar
2 noiembrie 2022 - Pregătirea fizică specifică în jocul de rugby 7 feminin
31 octombrie 2022 - Kinetoprofilaxia deficiențelor de atitudine a elevilor claselor primare prin metode kinetoterapeutice
28 octombrie 2022 - Kinetoterapia în obezitate la elevii din clasele primare
28 octombrie 2022 - Adaptarea copiilor de 3-6 ani în cadrul înotului recreativ și asanativ
30 noiembrie 2021 - Formarea competențelor profesionale aplicative la studenții profilului Educația primară în conținutul cursului Jocuri dinamice moldovenești
8 iulie 2021
Arhiva tezelor:
Acte Normative
