Condiţii pedagogice de formare a motivaţiei pentru studierea limbilor moderne în ciclul liceal
|
StatutTeza a fost susţinută pe 9 iunie 2006 în CSSşi aprobată de CNAA pe 28 septembrie 2006 Autoreferat – 0.44 Mb / în românăTezaCZU С.74,37(09)
|
Cuvinte Cheie
activitate de vorbire, climat psihologic, condiţii pedagogice, competenţe de comunicare, contextul comunicativ, conţinuturi, tehnici de învăţare, crearea succesul, curriculum, interese epistemologice, limba străină, metode interactive, motivaţia, motivul, obiectivele operaţionale, situaţii de vorbire, situaţii verbal-comunicative, tehnologii educaţionaleAdnotare
Cercetarea este dedicată problemei sporirii motivaţiei de învăţare a limbilor moderne în ciclul liceal.
În cadrul cercetării au fost elaborate bazele psihologice şi pedagogice ale dezvoltării motivelor de învăţare a limbilor moderne, este dată definiţia noţiunii de “motivaţie” ca fenomen psihic în structura activităţii umane, sunt analizate tendinţele dezvoltării motivaţiilor de învăţare a limbilor moderne. Fundamentul cercetării îl constituie sistemul mijloacelor şi condiţiilor psiho-pedagogice de dezvoltare a motivaţiei de învăţare a limbilor moderne, având următoarea structură: condiţiile psihopedagogice, comunicarea activă, situaţia verbal-comunicativă, tehnologiile şi metodele interactive de învăţare a limbilor moderne.
Sistemul mijloacelor şi condiţiilor psiho-pedagogice a fost validat în cadrul experimentului formativ.
Rezultatele obţinute confirmă eficienţa şi durabilitatea sistemului mijloacelor şi condiţiilor psiho-pedagogice propuse.
Referenţi Oficiali
- Galina Burdeniuc
doctor habilitat, profesor universitar, Universitatea de Stat din Moldova - Angela Solcan
doctor, profesor universitar, Academia de Studii Economice a Moldovei
Teze
În examinare [12] :
- Formarea valorilor artistice la studenți în procesul de instruire coregrafică
17 martie 2023 - Tradițiile istorice ale teatrului școlar în România
15 martie 2023 - Armonizarea socio-profesională în individualizarea modalităților de educație a adulților
14 martie 2023 - Comunicarea persuasivă ca strategie de rezolvare a conflictelor ȋn mediul școlar
3 martie 2023 - Potențialul educației tehnologice în formarea preadolescenților pentru rolul de părinte responsabil
28 februarie 2023 - Particularitățile psihopedagogice de dezvoltare a gândirii critice la elevii claselor primare
24 februarie 2023 - Formarea competenței interculturale a elevilor din clasele gimnaziale
24 februarie 2023 - Valorile pedagogice ale dezvoltării atitudinii nonconflictuale a studenților din perspectiva integrării profesionale
8 decembrie 2022 - Repere teoretice şi metodologice de dezvoltare a inteligenţei spirituale la cadrele didactice universitare
7 septembrie 2022 - Actualitatea pedagogiei formativ - organiciste a lui G.G. Antonescu
2 septembrie 2022 - Repere psihopedagogice ale dezvoltării motivației învățării la liceenii arabi din Israel
22 decembrie 2021 - Repere teoretice şi metodologice ale diminuării agresivităţii la liceenii arabi din Israel
22 decembrie 2021
Arhiva tezelor:
Acte Normative
