Dezvoltarea competenţelor comunicative la elevii din învăţământul profesional în cadrul predării/învăţării limbii străine
|
StatutTeza a fost susţinută pe 9 iunie 2009 în CSSşi aprobată de CNAA pe 1 octombrie 2009 Autoreferat – 0.38 Mb / în română |
Cuvinte Cheie
comunicare, comunicare didactică, învăţământ profesional iniţial, limbă franceză aplicată, competenţă de comunicare, competenţă profesională, curriculum, competenţe, obiective generale/de referinţă/specifice, competenţă lingvistică: subcompetenţă lexicală, subcompetenţă gramaticală, subcompetenţă semantică, subcompetenţă fonologică, subcompetenţă ortografică, subcompetenţă ortoepică; competenţă sociolingvistică; competenţă pragmatică: subcompetenţă discursivă, subcompetenţă funcţională, activitate educaţionalăCuprins
CAPITOLUL I. Repere psihopedagogice de dezvoltare a competenţelor comunicative la elevi
CAPITOLUL II. Componentele competenţelor comunicative la limba străină în colegiu
CAPITOLUL III. Experimentul pedagogic de dezvoltare a competenţelor comunicative la elevii din colegiu
- 1.1. Comunicarea: concepte, teorii şi modele
- 1.2. Impactul comunicării didactice asupra dezvoltării competenţelor comunicative
- 1.3. Conceptul de competenţă şcolară ca bază pentru dezvoltarea competenţei profesionale
CAPITOLUL II. Componentele competenţelor comunicative la limba străină în colegiu
- 2.1. Dezvoltarea competenţei lingvistice la elevii din colegiu
- 2.2. Dezvoltarea competenţei sociolingvistice la elevii din colegiu
- 2.3. Dezvoltarea competenţei pragmatice la elevii din colegiu
CAPITOLUL III. Experimentul pedagogic de dezvoltare a competenţelor comunicative la elevii din colegiu
- 3.1. Experimentul de constatare a competenţelor comunicative
- 3.2. Modelul de dezvoltare a competenţelor comunicative
- 3.3. Tehnici de dezvoltare a competenţelor comunicative
- 3.4. Valori formate prin tehnici de dezvoltare a competenţelor comunicative
Referenţi Oficiali
- Galina Burdeniuc
doctor habilitat, profesor universitar, Universitatea de Stat din Moldova - Maria Hadârca
doctor, conferenţiar cercetător, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei
Teze
În examinare [12] :
- Formarea valorilor artistice la studenți în procesul de instruire coregrafică
17 martie 2023 - Tradițiile istorice ale teatrului școlar în România
15 martie 2023 - Armonizarea socio-profesională în individualizarea modalităților de educație a adulților
14 martie 2023 - Comunicarea persuasivă ca strategie de rezolvare a conflictelor ȋn mediul școlar
3 martie 2023 - Potențialul educației tehnologice în formarea preadolescenților pentru rolul de părinte responsabil
28 februarie 2023 - Particularitățile psihopedagogice de dezvoltare a gândirii critice la elevii claselor primare
24 februarie 2023 - Formarea competenței interculturale a elevilor din clasele gimnaziale
24 februarie 2023 - Valorile pedagogice ale dezvoltării atitudinii nonconflictuale a studenților din perspectiva integrării profesionale
8 decembrie 2022 - Repere teoretice şi metodologice de dezvoltare a inteligenţei spirituale la cadrele didactice universitare
7 septembrie 2022 - Actualitatea pedagogiei formativ - organiciste a lui G.G. Antonescu
2 septembrie 2022 - Repere psihopedagogice ale dezvoltării motivației învățării la liceenii arabi din Israel
22 decembrie 2021 - Repere teoretice şi metodologice ale diminuării agresivităţii la liceenii arabi din Israel
22 decembrie 2021
Arhiva tezelor:
Acte Normative
