Dezvoltarea competenţelor comunicative la elevii din învăţământul profesional în cadrul predării/învăţării limbii străine
|
StatutTeza a fost susţinută pe 9 iunie 2009 în CSSşi aprobată de CNAA pe 1 octombrie 2009 Autoreferat – 0.38 Mb / în română |
Cuvinte Cheie
comunicare, comunicare didactică, învăţământ profesional iniţial, limbă franceză aplicată, competenţă de comunicare, competenţă profesională, curriculum, competenţe, obiective generale/de referinţă/specifice, competenţă lingvistică: subcompetenţă lexicală, subcompetenţă gramaticală, subcompetenţă semantică, subcompetenţă fonologică, subcompetenţă ortografică, subcompetenţă ortoepică; competenţă sociolingvistică; competenţă pragmatică: subcompetenţă discursivă, subcompetenţă funcţională, activitate educaţionalăCuprins
CAPITOLUL I. Repere psihopedagogice de dezvoltare a competenţelor comunicative la elevi
CAPITOLUL II. Componentele competenţelor comunicative la limba străină în colegiu
CAPITOLUL III. Experimentul pedagogic de dezvoltare a competenţelor comunicative la elevii din colegiu
- 1.1. Comunicarea: concepte, teorii şi modele
- 1.2. Impactul comunicării didactice asupra dezvoltării competenţelor comunicative
- 1.3. Conceptul de competenţă şcolară ca bază pentru dezvoltarea competenţei profesionale
CAPITOLUL II. Componentele competenţelor comunicative la limba străină în colegiu
- 2.1. Dezvoltarea competenţei lingvistice la elevii din colegiu
- 2.2. Dezvoltarea competenţei sociolingvistice la elevii din colegiu
- 2.3. Dezvoltarea competenţei pragmatice la elevii din colegiu
CAPITOLUL III. Experimentul pedagogic de dezvoltare a competenţelor comunicative la elevii din colegiu
- 3.1. Experimentul de constatare a competenţelor comunicative
- 3.2. Modelul de dezvoltare a competenţelor comunicative
- 3.3. Tehnici de dezvoltare a competenţelor comunicative
- 3.4. Valori formate prin tehnici de dezvoltare a competenţelor comunicative
Referenţi Oficiali
- Galina Burdeniuc
doctor habilitat, profesor universitar, Universitatea de Stat din Moldova - Maria Hadârca
doctor, conferenţiar cercetător, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei
Teze
În examinare [10] :
- Evoluţia paradigmelor fundamentale în sociologia educaţiei
29 martie 2013 - Premise epistemologice ale dezvoltării pedagogiei constructiviste
29 martie 2013 - Adaptarea studentului în mediul universitar
21 martie 2013 - Fundamente teoretice şi metodologice ale dezvoltării inteligenţei emoţionale prin comunicare la adolescenţi
15 martie 2013 - Fundamente pedagogice ale formării profesionale iniţiale a contabilului
1 martie 2013 - Conceptualizarea ghidării carierei în contextul educaţiei permanente
15 februarie 2013 - Formarea competenţei de comunicare asertivă la studenţii din mediul academic multietnic
14 februarie 2013 - Dezvoltarea competenţelor comunicative ale studenţilor economişti din perspectivă lexicală şi gramaticală
17 ianuarie 2013 - Marketingul educaţional din perspectiva calităţii şi a pieţei muncii
27 decembrie 2012 - Bazele psihopedagogice ale elaborării manualului electronic
14 decembrie 2012
Arhiva tezelor:
Acte Normative
