română | русский | english

Диссертации на рассмотрении [3]

Утвержденные диссертации [10]

Официальный оппонент

• Reabilitarea psihosocială a persoanelor post accident vascular cerebral
  1 марта 2022
• Формирование художественной культуры лицеистов посредством изобразительного искусства (академическое профессиональное образование)
  1 марта 2022
• Определение уровней сформированности лингвистических компетенций посредством ИКТ в процессе обучения французскому языку в университетских учереждениях
  27 апреля 2021
• Технология формирования переводческих компетенций у студентов-переводчиков
  30 октября 2020
• Влияние мотивации работников системы образования на развитие карьеры
  15 ноября 2016
• Психолого-педагогические и социально-культурные условия развития профессиональной приверженности и удовлетворенности преподавателей хореографии
  15 ноября 2016
• Развитие общения у детей с множественными нарушениями
  22 декабря 2015

Член Ученного Совета

• Формирование художественной культуры лицеистов посредством изобразительного искусства (академическое профессиональное образование)
  1 марта 2022, член УС
• Профессиональная этнопедагогическая подготовка учителя
  1 марта 2022, член УС
• Самоконтроль и эмоциональная устойчивость у подростков с девиантным поведением
  1 марта 2022, член УС
• Формирование экзистенциального стиля жизни подростков в контексте кризиса ценностей
  4 октября 2021, член УС
• Формирование педагогической культуры семьи в плане гендерного воспитания детей дошкольного возраста
  4 октября 2021, член УС
• Формировaниe интeрпрeтaтивных отношeний у учaщихся нaчaльной ступeни обрaзовaния чeрeз призму литeрaтурных тeкстов
  30 июля 2021, член УС
• Определение уровней сформированности лингвистических компетенций посредством ИКТ в процессе обучения французскому языку в университетских учереждениях
  27 апреля 2021, член УС
• Психология тревожности у детей и юношей
  26 февраля 2021, член УС
• Педагогические основы обучения иностранным языкам в дошкольном образовании Диссертация на соискание степени доктора педагогики
  23 декабря 2020, член УС
• Психо-социальные факторы профессионального выгорания школьного учителя
  28 февраля 2020, член УС
• Эволюция парадигмы высшего образования в европейском контексте
  28 февраля 2020, член УС
• Социальная интеграция детей с нарушениями речи
  28 февраля 2020, член УС
• Методология развития компетенции прагматической коммуникации при изучении итальянского языка с использованием средств массовой информации
  27 сентября 2019, член УС
• Развитие компетенции чтения на основе текстов на немецком языке по экономической специальности , докторская диссертация в области педагогических наук, мун. Кишинэу, 2019 г.
  27 сентября 2019, член УС
• Непрерывная подготовка преподавателей в соответствии с потребностями профессионального развития
  9 июля 2019, член УС
• Психосоциальные особенности эмоциональной стабильности учителей начальных классов
  15 марта 2019, член УС
• Начальная профессиональная подготовка преподавателей для дидактической речи
  25 января 2019, член УС
• Использование компетенции по налаживанию отношений в формировании социальных педагогов
  25 января 2019, член УС
• Технология педагогического становления начинающих преподавателей высших учебных заведений
  25 января 2019, член УС
• Реабилитация девочек-подростков с нарушением интеллекта в системе занятий адаптивной физической культуры
  25 января 2019, член УС
• Формирование культуры труда умственно отсталых школьников
  23 ноября 2018, член УС
• Развитие креативности учеников на уроках английского языка сквозь стратегию проблематизации
  23 ноября 2018, член УС
• Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у студентов-медиков
  11 мая 2018, член УС
• Повышение эффективности преподавания английского языка путём персонализированного обучения
  16 февраля 2017, член УС
• Менеджмент достижений в педагогическом контексте формирования университетских кадров
  16 февраля 2017, член УС
• Формирование и развитие управленческой культуры в дошкольном учреждении
  28 декабря 2016, член УС
• Формирование профессиональных компетенций учителей посредством информационных и комуникационных технологий
  15 ноября 2016, член УС
• Педагогические основы обучения и подготовки учителей к работе в малокомплектных классах
  15 ноября 2016, член УС
• Психолого-педагогические модели подготовки слепых к школе детей
  6 октября 2016, член УС
• Применение эвристических стратегий в обучении французской литературе
  6 октября 2016, член УС
• Развитие профессиональной идентичности начинающих преподавателей посредством наставничествa
  6 октября 2016, член УС
• Эпистемологические основы нормативности педагогических наук
  6 октября 2016, член УС
• Формируюший потенциал консулътирования семьи в учебном заведении (лицей)
  5 июля 2016, член УС
• Повышение эффективности управления процессом профессиональной подготовки педагогических кадров на основе информационной системы
  5 июля 2016, член УС
• Методология литературно-художественного воспитания учащихся
  5 июля 2016, член УС
• Воспитание функционального отношения к своему здоровью у детей старшего дошкольного возраста
  21 апреля 2016, член УС
• Формирование социокультурной компетенции у студентов на материале текстов прессы на немецком языке
  22 декабря 2015, член УС
• Ценностные ориентаций в профессиональном образовании
  7 октября 2015, член УС
• Особенности эмпатического поведения студентов психологов в период обучения в вузе
  28 мая 2015, член УС
• Педагогические основы воспитания использования средств массовой информации младшими школьниками посредством сотрудничества школы и семьи
  24 февраля 2015, член УС
• Формирование межкультурной компетенции студентов-филологов
  9 октября 2014, член УС
• Conceptualizarea educaţiei interculturale în contextul învăţămîntului superior
  9 октября 2012, член УС
• Формирование коммуникативно-речевой компетенции при интегрированном изучении русского языка
  5 июля 2012, член УС
• Методические основы применения юмора в процессе подготовки преподавателей английского языка
  19 июня 2008, член УС

Связи

• Silistraru Nicolae / 17 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Тираспольский государственный университет
• Dandara Otilia / 11 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы
• Guţu Vladimir / 15 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы
• Gagim Ion / 11 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Бельцский государственный университет им. Алеку Руссо
• Patraşcu Dumitru / 13 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ
• Cojocaru Vasile / 14 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ
• Cojocaru Victoria / 12 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Тираспольский государственный университет
• Cuzneţov Larisa / 12 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ
• Goraş-Postică Viorica / 12 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы
• Ianioglo Maria / 7 диссертаций
  доктор, доцент
• Bucun Nicolae / 11 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Институт педагогических наук
• Zbanţ Ludmila / 8 диссертаций
  доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы
• Şova Tatiana / 7 диссертаций
  доктор
• Garştea Nina / 12 диссертаций
  доктор, доцент
• Papuc Ludmila / 8 диссертаций
  доктор, доцент, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ