Guţu Vladimir, доктор хабилитат, профессор
|
Диссертации на рассмотрении [7]
Утвержденные диссертации [19]
Официальный оппонент
Guţu Vladimir был официальным оппонентом для 23 диссертаций.
- Развитие компетенции чтения на основе текстов на немецком языке по экономической специальности , докторская диссертация в области педагогических наук, мун. Кишинэу, 2019 г.
27 сентября 2019 - Концептуальные основы сетизации в методологии протекста
31 мая 2017 - Повышение эффективности преподавания английского языка путём персонализированного обучения
16 февраля 2017 - Применение эвристических стратегий в обучении французской литературе
6 октября 2016 - Менеджмент университетского куррикулума в контексте институциональной автономии
5 июля 2016 - Формирование социокультурной компетенции у студентов на материале текстов
прессы на немецком языке
22 декабря 2015 - Сравнительный анализ методики обучения иностранному языку учащихся 5-8 классов в общеобразовательных школах Кыргызстана и Турции (на примере английского языка)
7 июля 2015 - Формирование коммуникативно-речевой компетенции при интегрированном изучении русского языка
5 июля 2012 - Комплексная система обучения первоначальному чтению и письму
5 апреля 2012 - Коммуникативные технологии преподавания английских фразеологизмов в высшем образовании
16 февраля 2012 - Педагогические условия кооперированного обучения учащихся начальной школы (английский язык)
12 мая 2011 - Обучение социокультурным знаниям студентов – переводчиков в условиях непрерывного образования
18 марта 2010 - Теория и методология оценки разработанного школьного куррикулума
18 июня 2009 - Процесс принятия менеджерского решения как фактор профессионального развития дидактических кадров
18 июня 2009 - Перенос умений распознавать выразительно-образных средств художественного текста (при обучении двум иностранным языкам: испанскому и английскому)
22 января 2009 - Коммуникативный подход к обучению английским предлогам арабских студентов
19 июня 2008 - Методика организации самостоятельных занятий по физическому воспитанию с учащимися гимназий
19 июня 2008 - Методологическое освоение литературного текста как фактор изучения французского языка (в начальных классов)
28 февраля 2008 - Формирование лингвистического сознания у учащихся лицейских классов
20 декабря 2007 - Концептуализация и проектирование интегрированного учебного предмета Познание мира в гимназическом образовании
29 июня 2006 - Преемственность в формировании учебных компетенций у детей 6-8 – летнего возраста
29 июня 2006 - Формирующее значение действующей педагогической речи
29 июня 2006 - Теоретические асновы и социально-педагогическое обоснование реформирования содержания высшего физкультурного образование в Республике Молдова
24 июня 2004
Член Ученного Совета
член УС: 18 диссертаций, член УС: 21 диссертаций
- Тайм-менеджемент в контексте автономного обучения студентов
30 октября 2020, член УС - Бинарнaя методология физического воспитания студентов медицинских факультетов
31 июля 2020, член УС - Эволюция парадигмы высшего образования в европейском контексте
28 февраля 2020, член УС - Формированиe нравсвенных отношений у детей в условиях семьи
6 декабря 2019, член УС - Менеджмент рекуперации детей с умственной отсталостью в учреждении типа воспитательный комплекс
11 мая 2018, член УС - Теоретические и Методологические подходы к экологическому воспитанию в начальных школах арабского сектора Израиля
23 марта 2017, член УС - Психопедагогические условия развития творчества у студентов инженерных факультетов
28 декабря 2016, член УС - Влияние мотивации работников системы образования на развитие карьеры
15 ноября 2016, член УС - Психолого-педагогические модели подготовки слепых к школе детей
6 октября 2016, член УС - Психологопедагогические условия и методы адаптации детей детского сада к начальной школе, диссертация доктора педагогических наук,
6 октября 2016, член УС - Влияние психосоциального и педагогического контекста на мотивацию обучения у арабских студентов будущих учителей из арабских и смешанных колледжей Израиля
5 июля 2016, член УС - Реализация новой программы точных наук в гендерной перспективе
3 июня 2016, член УС - Психолого-педагогические основы дифференциации и индивидуализации проектирования педагогического процесса в рамках начального профессионального образования
3 июня 2016, член УС - Педагогические условия формирования мотивации учения у студентов в области педагогики
25 февраля 2016, член УС - Многомерная интерактивность использования информационно-коммуникативных технологий в обучениии французскому языку
25 февраля 2016, член УС - Развитие социальной активности у учащихся за счет эффективного использования информативных и коммуникативных технологий
25 февраля 2016, член УС - Взаимосвязь между оценочным стилем и психологическим контролем у молодых людей
25 февраля 2016, член УС - Психопедагогические основы учительского лидерства
22 декабря 2015, член УС - Ценностные ориентаций в профессиональном образовании
7 октября 2015, член УС - Теоретические и методологические основы формирования компетенции психопедагогического консультирования у студентов
7 октября 2015, член УС - Обучениe навыкaм принятия решений по внедрению инноваций менеджерaми в школьном образовании
13 февраля 2014, член УС - Преемственность в формировании лингвистической компетенции у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
16 февраля 2012, член УС - Методология оценивания качества образования в средних учебных заведениях
16 февраля 2012, член УС - Формирующие аспекты межкультурного образования/воспитания в профессиональной подготовке преподавателей
22 декабря 2011, член УС - Формирование предпринимательских навыков у учеников лицейских классов
11 ноября 2011, член УС - Психо-педагогические условия менеджмента знаний в методической работе дидактических кадров
5 октября 2011, член УС - Эффективность воспитательного процесса по дисциплине «Физическое воспитание» проводимые в лицеях с применением современных дидактических стратегии
23 декабря 2010, член УС - Формирование компетенции исследования экологических процессов в начальных классах
6 октября 2010, член УС - Эволюция парадигмы куррикулума в постмодернистком обществе
5 июля 2010, член УС - Формирование парадигмы социальной педагогики на основе работ румынских авторов 20-х – 40-х годов
5 июля 2010, член УС - Формирование компетенции научного познания у лицеистов в контексте меж/транспредметности
17 декабря 2009, член УС - Психосоциальная адаптация учащихся с задержкой психического развития в системе уроков физического воспитания адекватного содержания
5 ноября 2009, член УС - Роль социальных факторов в развитии сельских общин в Республике Молдова
1 октября 2009, член УС - Человеческий капитал в контексте социальных изменений (на основе материалов из Республике Молдова)
18 июня 2009, член УС - Развитие устного общения у учащихся на уроках французского языка с использованием метода проекта
18 июня 2009, член УС - Теоретико - праксиологические основы эффективности музыкально-художественного воспитания учащихся
18 июня 2009, член УС - Социальные проблемы совершенствования деятельности публичной местной администрации
22 января 2009, член УС - Методические основы применения юмора в процессе подготовки преподавателей английского языка
19 июня 2008, член УС - Теоретические и методологические основы социопедагогической концепции Эмиля Дуркхейм
19 июня 2008, член УС
Связи
- Dandara Otilia / 24 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы - Patraşcu Dumitru / 25 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ - Platon Carolina / 15 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы - Silistraru Nicolae / 19 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Тираспольский государственный университет - Cojocaru Vasile / 18 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ - Goraş-Postică Viorica / 20 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы - Burdeniuc Galina / 8 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Государственный Университет Молдовы - Şevciuc Maia / 19 диссертаций
доктор, доцент, Государственный Университет Молдовы - Borozan Maia / 15 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Тираспольский государственный университет - Callo Tatiana / 6 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ - Cuzneţov Larisa / 14 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ - Cemortan Stela / 10 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Институт педагогических наук - Mândâcanu Virgil / 11 диссертаций
доктор хабилитат, профессор, Кишинёвский Государственный Педагогический Университет им. Ион Крянгэ - Baciu Sergiu / 9 диссертаций
доктор хабилитат, доцент - Andriţchi Viorica / 13 диссертаций
доктор хабилитат, доцент, Институт педагогических наук
